摘果子作文范文。
风光宜人,秋风送爽的季节是什么季节呢?对了,这个季节就是我最喜欢的季节——秋季。
秋姑娘就好似一个神圣的使者,它轻轻一点,稻子笑弯了腰,想让农民伯伯快点“背”回家。大雁在天空中一会儿排成“一”字,一会儿排成“八”字。好似在告诉我们:
“冬天快要来了!冬天快要来了!”
看着这么美丽、优雅的风光,我就和哥哥一起去果园摘果子。“哇!有这么多丰硕的果实呀!
”我不由得惊叹起来。于是我找到一颗高大、粗壮的苹果树。我看到苹果树上水灵灵、红艳艳的苹果像一个个得意的小精灵。
“小精灵”好似在对我说:“小朋友,我已经成熟了,快来摘我吧!”我就毫不留情地摘下了苹果。
夕阳西下,我和哥哥拎着一篮子的水果,有黄澄澄的梨、红彤彤的苹果、酸甜交加的桔子……我和哥哥开开心心、欢蹦乱跳地回家了。
秋天,是一个果实累累的季节。秋天,带给我的是丰收的喜悦。秋天,是一副多姿多彩的画卷。秋天,也是人们喜欢的季节,更是我最喜欢的季节。
三年级作文 摘果子作文
摘果子。摘桑葚 马语霏。我们一家人一起去江边游玩,路上正好碰到了桑葚,我就下去摘桑葚。树上的桑葚好多呀!桑葚有点像蓝莓一样小小的,桑葚样子像草莓,只是像被黑汁浇过了一样。它们有的像在和我捉迷藏,藏到了叶子后面 有的黑黑的,有的上面红下面黄带渐变的,有的胆子大的还跑出来晒太阳呢。我东看看西看看,挑了一...
中班主题活动摘果子教案反思
中班主题活动摘果子教案反思中班主题活动摘果子教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿在积极的参与中感受合作与交往的快乐,让家长在参观和参与幼儿的活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看摘果子教案吧。活...
大班数学活动摘果子教学设计
认识数字 能大胆的想象数字 像什么。2 感知7以内的数量,知道他们的实际意义。3 能仔细倾听活动规则,并按规则进行操作活动。活动准备 1 秋天果园场景2 各种水果3 篮子若干。4 数卡 实物卡5 郊游 摘果子 活动过程 一 开始部分 教师 小朋友,现在什么季节了?秋天 秋天是丰收的季节,果园的水果都...