单元。主题。
活动名称。活动目标。
养成每天要刷牙、洗脸、洗手的习惯。理解这三个洗漱短语，并能根据指令做出相应的动作。能够在日常生活中运用所学的洗漱短语进行简单的表达。
brhsh my teeth
unita tidychild
能够听懂“ilike this”，并能在此时有意观察、模。
how do you brush
仿。引导幼儿初步感知正确的刷牙、洗手、洗脸与。
your teeth
别人进行简单问答。
follow meclean our hands
fly a kitelet's go boating
在寓教于乐的模仿中巩固本单元所学短语。强化培养卫生习惯。
掌握正确的洗手方法，并能应用到日常生活中。初步感知洗手过程的英语表达。
理解并能表达理解let's句型的意思。
理解并能表达go boating.理解let's并能做出相应的回应。
能够；理解制作命令，了解风筝的基本做法。在手工制作中体验英语学习的快乐。
在身体活动的过程中复习巩固所学词汇。强化培养幼儿参与游戏、活动的兴趣与意识。
理解并能表达coat pants skirt.感知理解put on,能做出相应动作；掌握三个穿衣短语。
理解并能表达ilike;能够使用已学的颜色修饰衣服。
unit２a happyday
make a kiteh**e fun
put on my coati like a yellowt-shirt
unit３put onclothes
学唱歌曲，在歌曲中巩固复习所学衣服词汇。引导。
sslly wears a dress
幼儿认识不同的季节穿不同的衣服。i am adesigneri am hungrywhat would you
like?juice for youi am a cook
复习本单元所学服装词汇。能够画出相应衣服的基本形状。
理解并能表达能够用i'm hungry表达自己的感受。
理解“what would you like?”并能用“i'd like”做出回应；练习使用bread、hamburger、juice等食物词汇。
学唱歌曲，在歌曲欢乐的气氛中巩固复习所学食物词汇。引导幼儿认知不同食物的营养。
在动手的乐趣中复习本单元所学词汇。知道三明治、汉堡的基本做法，培养独立动手的意识。
unit４whatwould youlike?
感知理解on in两个位置词汇，并能用其表达相关的位置。理解并能表达playground,classroom.能够。
on the playground
用ontheplayground,intheclassromm.能够用onthe playground,in the classroom表达相应的位置。
unit５in thekinder-gard
enwhere is teddywhen we aretogetherbuid mykindergarden
理解“where...并能用做出回应；感知理解介词并能正确使用。理解并能表达slide blocks。学唱“when we are together”歌曲，培养幼儿之间的感情。
在动手的乐趣中复习本单元所学词汇。培养幼儿对于幼儿园的归属感，培养幼儿的创造意识与劳动意识。
幼儿大班语言活动计划下
月份。主题。活动名称。活动目标。倾听他人讲话，把握主要内容 看图猜想，并基本理解图画的意味 结合经验大胆 清晰地表达自己的想法 喜欢与同伴自由交流，有自信心。朗读并记忆绕口令和古诗，感受句末字的谐音和叠词的特点 体会语词的韵味和趣味性 喜欢朗读并结合经验联想和表达。观察画面，表达想法 能结合经验有逻...
幼儿大班健康活动计划下
月份。主题健康小卫士我4月。长。小小急救员。活动名称。感冒了换牙爱护眼睛我的成长。活动目标。了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服。了解感冒引起的原因，掌握预防的方法。知道感冒期间如何护理自己，得了感冒不害怕。知道换牙是正常的生理现象，消除恐惧心理。了解换牙时应注意的卫生常识，学习保护牙齿的方法。了解...
大班幼儿英语区域活动计划
运动娱乐区。1.让幼儿通过游戏大胆读出棋盘上的英语单词。2.能读出筛子上的英语数字one to six。飞行棋。1.自制英语大棋盘一个。2.自制大筛子一个。语言区。1.培养幼儿大胆运用英语复述故事的能力。2.复习英语单词。表演英语故事。英语牌。1.不同题材 风格的英语文学作品的磁带。2.自制的英语单...