主动探索周边农村人文景观的研究。
一、班级情况分析。
我班幼儿大多数来自西湖、东湖、郭村一带，他们虽然生活在农村，但对家乡的人文景观却是了解甚少，尤其是对西湖村每年元宵节的闹龙灯、郭村的七乡河、撮山电炉厂及敬老院等这些人文景观，对本地的经济发展、社会稳定的作用一无所知，而大班幼儿他们对社会的认知能力及交往能力有了一定的发展，在正解的引导下有学会主动地探索周围生活中有关的现象，为此，我们特展开了幼儿户外活动中主动探索周边农村人文景观的研究活动。
二、活动目标。
1、熟悉西湖村周边环境及地理位置。
2、了解元宵节闹龙灯的由来。
3、了解七乡河在水治理方面给周边人们带来的好处。
4、参观敬老院，培养幼儿从小爱老的良好思想品德，感受当地**对老人的关爱。
5、了解电炉厂给当地人们带来的经效益及物质生活的提高。
三、活动按排。
二月份：参观西湖村，熟悉西湖村的周边环境及地理位置。
四月份：带幼儿外出踏青，游玩七乡河。
五月份：参观敬老院。
六月份：参观电炉厂。
幼儿园大班幼儿户外活动中 大班郊游计划
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幼儿园大班幼儿户外活动中 大班郊游计划
幼儿教育 教师。学校。日期 年 月 日。幼儿园大班幼儿户外活动中 大班郊游计划 幼儿园大班幼儿户外活动中。主动探索周边农村人文景观的研究。一 班级情况分析。我班幼儿大多数来自西湖 东湖 郭村一带，他们虽然生活在农村，但对家乡的人文景观却是了解甚少，尤其是对西湖村每年元宵节的闹龙灯 郭村的七乡河 撮山...
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主动探索周边农村人文景观的研究。一 班级情况分析。我班幼儿大多数来自西湖 东湖 郭村一带，他们虽然生活在农村，但对家乡的人文景观却是了解甚少，尤其是对西湖村每年元宵节的闹龙灯 郭村的七乡河 撮山电炉厂及敬老院等这些人文景观，对本地的经济发展 社会稳定的作用一无所知，而大班幼儿他们对社会的认知能力及交...