英语总复习计划

初中英语总复习计划与方法。

九年级英语总复习课由于时间受到控制，要在短短的三个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识，并非轻而易举的事。再者，教育局对于各校中考评比是以三率（优秀率、优良率、及格率）为依据，所以复习要有针对性和时效性，所拟订的总复习的过程应体现分层次教学，以提高三率综合比。

复习过程分为以下三个阶段。（即：第一阶段是教材梳理，第二阶段是专项复习，以《中考突破》为主要训练材料，第三阶段是模拟训练和综合训练）每个阶段进行一个月左右。

我们复习重点放在第一阶段，以课本或某一复习资料为主，重点在。

八、九年级，以每个单元为单位进行全面复习。经分析，我校生源素质较差，必须抓中间促两头，要立足课本，狠抓基础，绝大多数中等生都存在这样的问题：对语言知识一知半解；词汇、句型记不牢靠；练习题一次性使用，极少巩固。

1. 要求学生做好笔记，把每天所复习的的单词、语言点理解记忆。第二天进行听写，并及时批改。进步的及时表扬，差生分别鼓励，及时跟进。

2、精选同步专用试卷，每复习完两个单元进行一次测试，对学生易错点进行讲解。

3、要求学生准备错题集，要求学生整理作业和考试中的错题，反复巩固。我们不一定搞题海战术，但做过的类型题必须掌握。

这些做法能有效促进和提高学生成绩，提高三率综合比。但对于31%优良以上的学生来讲，其失分主要在听力、阅读和写作上，因此我们还要强化听力、阅读、写作。补全对话训练。

1、听力专项训。

以《中考突破》为教材，每天听10小题左右，当堂讲解对证。

2．阅读能力的训练。

单元考与月考中阅读部分必须讲评，讲评完后，要求中等生把它大声朗读1-2遍，而要求优良以上学生用2-3句话提炼出中心。除此之外，每周精选一分任务型阅读让学生训练，如给短文重新排序、根据短文内容回答问题以及填**等等。这样能确保有效阅读，真正提高理解能力。

3、写作的训练。

紧扣中考可能考到的文体或内容，安排学生每周背诵1篇不同话题的范文。

这样做，既能让中等生取得实质性进步；又让优等生有发展和提高的余地。

4.补全对话专项训练1-2周。