英语全程复习计划

发布 2021-06-23 05:33:28 阅读 2549

从09考生的情况来看,英语分数明显偏低,一方面当然是题目难度大了的原因,但是,和考生平时没有多抓基本功也是有关的。很可惜的是,我09带的考生中,有很多因为英语单科没有过线而被阻隔在复试大门之外,希望引起后来的考生重视。

英语复习第一轮:

3-5月:以单词和阅读基本功复习为主,尤其是英语基础不大好的考生。具体用书参照日志《公共课用书推荐》里的英语词汇类与阅读类的前两本,也可以使用一些学校的教材,如浙江大学的、新视野系列等。

单词的学习要结合例句和阅读材料进行,不能是单一的死记硬背。单词是英语学习的基础,也是应付考试的保障。因此一定要过关。

在背单词的同时,还要保证每天一定的阅读量,记住:这个阶段的阅读材料只阅读,不做题目。因此,尽可能的选择那些带翻译的材料,每篇文章的长度在以上。

阅读方法是:先自己阅读一次,明白文章大意;再进行精读,对文章中不明白的单词和短语进行查阅、做记号(把其意思写在对应的地方),并在纸张上默写三遍。同时,尤其需要对文章中的长难句进行分析;最后对照参考译文进行通读一遍。

当然,这个阶段还可以进行专门的长难句练习,具体用书请参看资料介绍分类日志。

6-8月:阅读精读两个月,泛读一个月,至少完成200篇左右的文章,平均每天三篇左右。方法:

前45—60分钟,按照常规做题,并核对和分析答案,重点不要在乎错了多少,而在于理解它的解题思路,提高自己的分析能力;后两小时,精读文章,把重点放在不认识的单词、固定搭配和长难句上。对于不认识的单词和不理解的固定搭配,不要特意去花时间背,一般通过查字典,把它的中文意思用红笔写在对应的单词或搭配下方,再在草稿纸上写上几遍,就可以了。也许这样,下次碰见时,你可能还是不记得,甚至没印象,没关系,重复上次的行为,慢慢的你就先有了潜意识——这单词或搭配我以前碰见过,然后就有了识记功能。

对于长难句,你一定要学会分解,这是第一步,接下来就是要了解一些单词或组合在特定语境下的特殊意思,最后,就是要学着用简单通畅的语言表达出来。分解能力可以靠长难句的例句来加强,现在的单词书、阅读训练书上都有长难句的例句,多关注下;特殊意思,要慢慢积累,多背背,尤其是大纲上规定的单词和组合的一些生僻的意思,要尽量记下来;语言表达,这就需要每次学长难句时,保证用笔把自己理解的意思写出来,再去和它的参考翻译比对,不要小看这一环节,如果锻炼的少,考试的时候,你很有可能就会因为一个很明白的意思而表达不清楚,白白浪费时间和分数。

9-10月:为期两个月的历年真题分析,一般是做10年左右的,平均一个星期一套。个人觉得比较经典的年份是。

每套真题先按照三小时认真做上一遍,并纪录好自己的感觉和主要得失。然后花上大约六小时来分析、总结该套真题。完形重在锻炼逻辑结构(这对自己写作文很有好处)和单词之间的微妙差异(完形的一个重点考查点)的把握;阅读重在抓命题特点和答案分析,一定要在阅读上找出那种职能意会不能言传感觉;翻译重点在于培养长难句的分解和中文表达;作文主要就是发掘经典表达。

特别提醒的就是,从完形到翻译,里面所有的文章,都需要精读一遍,具体方法参照上面。还有就是从10月起,每天早上要晨读一遍作文,一直坚持到考前。

11月:分项训练。那个项目薄弱,就先抓那个。

经过前面几个月的强化训练,应该具备良好的基础了,不会出现水平上的欠缺,因此,有针对性的进行分项训练,是提高自己的一个重要途径。对于现在的考生来说,可能最难的项目就是新题型,呵呵,那就在这个月多加练习吧,从这个月起,就不要精读了,但要开始有意识的去在乎准确率了。当然,这些的目的都只是为了侧面检验水平,而不是要你对的多时高兴的发狂,错的多时郁闷的跳楼。

在备考过程中,保持平稳的心态是第一要素。

12月:10套模拟题、第二次真题。题不要做的太多,但一定要讲求质量。

现在的重点不要放在对阅读文章本身的理解上,而是放在对题目本身的把握和分析上去。同时,严格按照三小时来要求自己,防止正式考试时因时间把握不准,急如猴,影响发挥。

1月:最多做5套题,把重点放在一些知名**上的题目练习上,尤其是作文命题。并尽量搜集点辅导班的最后资料,加以练习,但不要贪多,也不要影响自己的正常复习。

另外,提供点做阅读的方法:

1、一般是先浏览文章有几段(因为常规文章一般是5段,一段一个考题),再看题干,尤其是划出题干中的关键名词和名词性短语,这是你在阅读文章中找答案的依据,一般答案就在这个名词或名词短语第一次出现在文章的位置附近。

2、命题一般是按照段落顺序来的,所以要有意识的利用这些特点。 3、转折处、排比处、举例处常命题。

4、题支绝对化的肯定是否定项。

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