#原子结构模型的演变：~
1）道尔顿原子学说：
所有物质都是由非常微小的粒子即原子组成的；原子不能再分；同种原子具有相同的质量和性质，不同原子的质量和性质不同；不同的原子结合形成化合物，在化学反应中，原子仅仅是重新排列，而不会被创造或消失。
思考：该学说中存在的缺陷或错误？
2）汤姆森---电子。
3）卢瑟福---粒子的散射实验。
2023年卢瑟福做了著名的α粒子散射实验，用一束平行高速运动的α粒子（α粒子是带两个单位正电荷的氦原子）轰击金箔时(金箔可以看作是由一个个金原子排成的薄片)，发现大多数α粒子能穿透金箔，而且不改变原来的运动方向，但是也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径，甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来。
大多数α粒子不改变原来的运动方向。原因是。
有一小部分α粒子途经金原子时，改变了运动方向。原因是。
极少数α粒子好象碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹回。原因是。
结论：原子是由和构成带正电核，位于原子中心，带 ，在周围空间做高速运动。
4）原子核外电子的分层运动。
原子结构示意图：钠原子氟原子钾原子。
氦原子氩原子。
离子结构示意图：钠离子氟离子钾离子。
人类对原子结构的认识
苏教版必修一专题一第三单元人类对原子结构的认识。教学基本信息。课题作者及工作单位。苏教版必修一专题一第三单元人类对原子结构的认识。朱丹刚浙江省台州市椒江区洪家中学。指导思想与理论依据。本节课我是以历代科学家对原子的研究和认识为主线，得出一个理论，但又存在一个问题，通过实验解决一个问题，又冒出另外一个...
人类对原子结构的认识
一 教材的地位。本节内容是苏教版化学必修1专题一第三单元。经过前两单元的学习，学生已经认识到了化学世界物质的精彩纷呈，了解到研究物质的实验方法的多种多样。在有了这些知识基础后，教材选择了化学史中人类对原子认识的不断深入，原子结构模型的不断演变的过程引入原子结构的内容，这样安排既水到渠成地把学生带入完...
人类对原子结构的认识
第三单元人类对原子结构的认识。学习目标 1.通过原子结构模型演变的学习，了解原子结构模型演变的历史，了解科学家探索原子结构的艰难过程。认识实验 假说 模型等科学方法对化学研究的作用。体验科学实验 科学思维对创造性工作的重要作用。2.了解钠 镁 氯等常见元素原子的核外电子排布情况，知道它们在化学反应过...