第三单元人类对原子结构的认识。
学习目标】1. 通过原子结构模型演变的学习，了解原子结构模型演变的历史，了解科学家探索原子结构的艰难过程。认识实验、假说、模型等科学方法对化学研究的作用。
体验科学实验、科学思维对创造性工作的重要作用。
2.了解钠、镁、氯等常见元素原子的核外电子排布情况，知道它们在化学反应过程中通过得失电子使最外层达到8电子稳定结构的事实。通过氧化镁的形成了解镁与氧气反应的本质。
了解化合价与最外层电子的关系。
3.知道化学科学的主要研究对象，了解化学学科发展的趋势。
学习目标】原子核的组成；同位素等概念。
主干知识】一、原子结构模型的演变。
对于多电子原子，可以近似认为原子核外电子是排布的；在化学反应中，原子核不发生变化，但原子的会发生变化。
二、原子的构成。
1．原子的构成。
2．几个概念：
原子质量：即原子的真实质量也称原子的绝对质量。单位 kg
粒子相对质量：
注：①单位 1（一般不写出）
粒子：可以原子、质子、中子、电子、微观粒子。
质子、中子的相对质量约为1
质量数。3. 有关原子结构常用规律总结
质量关系：质量数(a
电性关系：原子：核电荷数。
阴离子：质子数。
阳离子：质子数。
4. 核素、同位素。
核素： 同位素：
巩固提高】1. 元素的种类和原子的种类。
a．前者大 b．后者大 c．相等 d．不能确定。
2.用化学方法不能实现的是。
a．生成一种新分子 b．生成一种新离子
c．生成一种新原子 d．生成一种新单质。
3.2023年度诺贝尔化学奖授予开创“飞秒（10－15s）化学”新领域的科学家泽维尔，诺贝尔奖委员会对该技术的评语是：“使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能”。
你认为该技术不能观测到的是。
a．原子中原子核的内部结构
b．化学反应中原子的运动。
c．化学反应中生成物粒子的形成
d．化学反应中反应物粒子的分解。
4.已知最外层电子数相等的元素原子具有相似的化学性质。氧元素原子的核外电子分层排布示意图为 ，下列原子中，与氧元素原子化学性质相似的是。
氖碳镁硫。abcd
5.分析发现，某陨石中含有半衰期极短的镁的一种放射性同位素28mg，该同位素的原子核内的中子数是 （
a．12b．14c．16d．18
6.据报道，科学家已成功合成了少量n4，有关n4说法正确的是。
a．n4是n2的同素异形体b．n4是n2的同种物质。
c．相同质量的n4和n2所含原子个数比为1:2 d．n4的式量是56g
是人体必需微量元素，下列关于说法正确的是。
a．互为同素异形体b．互为同位素。
c．分别含有44和46个质子 d．都含有34个中子。
8. 已知自然界氧的同位素有16o，17o，18o，若氢的同位素有h、d，从水分子的原子组成来看，自然界的水一共有。
a 3种b 6种c 9种d 12种。
9. 在离子 ro3n- 中， 共有 x 个核外电子， r 原子的质量数为 a, 则 r 原子核内含有的中子数目是 (
a. a–x+n+48b. a–x+n+24
c. a–x-n–24d. a+x-n–24
10. 下列说法中不正确的是。
①质子数相同的粒子一定属于同种元素；
②同位素的性质几乎完全相同；
③质子数相同，电子数也相同的粒子，不可能是一种分子和一种离子；
④电子数相同的粒子不一定是同一种元素；
⑤一种元素只能有一种质量数；
⑥某种元素的原子相对原子质量取整数，就是其质量数。
a．①②b．③④
c．②③d．①②
11. 正电子、反质子等都属于反粒子，它们跟普通电子、质子的质量、电量均相等，而电性相反。科学家设想在宇宙的某些区域可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质。
2023年初和年底，欧洲和美国的科研机构先后宣布：他们分别制造出9个和7个反氢原子，这是人类探索反物质的一大进步。你推测反氢原子是。
a．由1个带正电的质子和1个带负电的电子构成。
b．由1个带负电的质子和1个带正电的电子构成。
c．由1个不带电的中子和1个带负电荷的电子构成。
d．由1个带负电荷的质子和1个带负电荷的电子构成。
12. 为了探索月球上是否有生命存在的痕迹，就要分析月球岩石中是否包藏有碳氢化合物（当然这仅仅是探索的第一步）。科学家用氘盐酸（dcl）和重水（d2o）溶液处理样品，对收集的气体加以分析，结果只发现有一些气体状态的碳氘化合物。
这个实验不能用普通盐酸，其理由是 （
a. 普通盐酸的酸性太强。
b. 普通盐酸具有挥发性。
c. 普通盐酸和月球岩石中的碳化物无法反应。
d. 无法区别岩石中原来含有的是含碳而不含普通氢的化合物，还是含碳和普通氢的化合物。
13. “原子结构模型”是科学家根据自己的认识，对原子结构的形象描摹，一种模型代表了人类某一阶段对原子结构的认识。人们对原子结构的描摹，按现代向过去顺序排列为：
原子模型、汤姆生原子模型、 原子模型、电子云模型、玻尔原子模型。
14. 已知1个n2o3分子的质量为akg，1个n2o5分子的质量为bkg，若以1个氧原子(16o)质量的1/16作为相对原子质量的标准，则no2的式量为。
15.已知q与r的式量之比为9:22，在反应x+2y=2q+r中，当1.6 gx与y完全反应后，生成4.4 g r，求参与反应的y和生成物q的质量之比。
人类对原子结构的认识
苏教版必修一专题一第三单元人类对原子结构的认识。教学基本信息。课题作者及工作单位。苏教版必修一专题一第三单元人类对原子结构的认识。朱丹刚浙江省台州市椒江区洪家中学。指导思想与理论依据。本节课我是以历代科学家对原子的研究和认识为主线，得出一个理论，但又存在一个问题，通过实验解决一个问题，又冒出另外一个...
人类对原子结构的认识
一 教材的地位。本节内容是苏教版化学必修1专题一第三单元。经过前两单元的学习，学生已经认识到了化学世界物质的精彩纷呈，了解到研究物质的实验方法的多种多样。在有了这些知识基础后，教材选择了化学史中人类对原子认识的不断深入，原子结构模型的不断演变的过程引入原子结构的内容，这样安排既水到渠成地把学生带入完...
人类对原子结构的认识
基础练习。一 选择题 每小题有1 2个选项符合题意 1 根据元素的核电荷数，不能确定的是 a 原子核内质子数 b 原子核内中子数。c 原子最外层电子数 d 原子核外电子数。解析 掌握元素的概念和同位素的概念为本题的要点。答案 b2 在核电荷数为1 20的元素的原子中，次外层电子数为最外层电子数2倍的...