高中生如何提高英语作文的写作能力。
英语作文在高考中占有很重要的地位，那么考试要如何才能在考场这样高度紧张时间又短暂的时候写出漂亮的作文呢？英语作文的能力是在平时的积累中获得的。培养英语写作能力其实就是在培养英语的表达能力，由于英语写作不仅可以巩固和掌握所学的词汇、语法，而且可以训练自己用所学的知识进行思考。
有利于提高对语言的表达能力。那么高中生应如何提高英语作文的写作能力呢？
在平常的学习中要做到以下几点：
广泛阅读。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。
”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。
勤写多练。练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中，加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。
把握好各种句型和词汇的搭配，并从各类题材和体裁着手，多阅读好的范文。然后模仿写作，作文写好之后，一般都要修改。第一遍收笔后，先看一看结构，然后从字词上推敲，使文章“充实”起来。
更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍，然后再认真地抄写一遍，收获将会很大。
反复修改。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。
”“文章是改出来的。”鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。修时要做到四看：
看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。
背诵经典范文。
背诵范文，整理佳句对提高写作能力帮助极大，背诵优美的句子、地道的表达方式、精彩的段落要，经过消化，成为自己写作的好材料。要写出好文章，除了篇章结构和内容以外，词句的积累也十分重要，恰当运用一些常用的习惯表达和典型句式既能有效地减少文章的病句，又能给文章增添色彩。经过日积月累，积少成多，写作时就能得心应手。
而在写作时应注意一下几点：
紧扣主题突出重点。
动笔之前，针对提示的文字或**必须先认真审题，组织内容，构思提纲，理顺思路，切忌偏题，离题，东拉西扯，不得要领，一定要避免累赘繁琐，条理不清，重点不突出的失误。
表达正确文字流畅。
强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通顺，切忌使用随便从文曲星或词典上找来的冷僻单词，特别强调的是必须避免使用不规范的中文表达，必须排除汉语思维的干扰。受欢迎的作文是用词用句实实在在，朴实无华，清晰流畅的文章。
结构规范时态无误。
准确判断时态，语态的应用，不能交叉混杂，这部分则能充分反映学生的思维判断能力，分辨清楚正确的时态、语态将为作文润色不少。
单词、标点无误。
注意单词拼写、标点符号，避免细节上的失误。错拼和自造单词均会对成绩造成不良影响。
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