擅长……迟到半小时关掉。
两分钟后使某人做某事考试。
去散步停止做某事发表演讲。
二】交际用语。
talkingabouttime(谈论时间)
what’sthetime?=whattimeisit?几点了？
it’saquarterpast/after/tothree.三点一刻/三点一刻/差一刻三点。
talkingaboutpreference(表达爱好)
what’syourf**ouritesubject?你最喜爱的科目是？
myf**ouritesubjectisenglish.我喜爱的是英语。
ilikeenglishbest.我最喜爱英语。
三】重点句子。
剖析】1)本句是由两个简单句并列组成，中间有连词but连接。
2)句中begoodat意为“擅长、善于”。
拓展】常见的连词有：and,but,or,so,as等。要注意他们的用法。
今年我的美术课学得相当好。
剖析】1)bebetterat是begoodat的比较级。表示“更擅长。
2)much能修饰比较级，表示“更/相当。
拓展】除much能修饰比较级外，常用的还有even,alittle,alot,still,far等。
1. everyonelaughed,excepttheteacher.除了老师外，所有的人都笑了。
剖析】1)everyone是不定代词，强调整体。
2)except表示“除…之外”,不包括except后的内容。后可接名词或代词。
拓展】与except类似的还有：but,常与nothing连用。nothingbut“除。
之外，什么也没有”besides表示“除。之外，还有。包括besides后的内容。
那幅图画总是让我想起我的假期。
剖析】1)副词always要放在实义动词的前面，be动词的后面。
2)让某人做某事。make后所接的补语为省略to的动词不定式。
拓展】与make用法相似的常用动词有：h**e,watch,hear,notice等。help后作补语的动词能够是do或者todo.
假如这些词用在被动结构中，用把补语中省略的to补出来。
今天我差不多写了三封英文邮件。
剖析】1)此句是现在完成时，结构为：h**e/has+动词的过去分词。
2)write的过去分词是不规那么变化：written,过去式为：wrote.
3)today可用在完成时态中，表示这一天内发生的情况对现在的妨碍。
拓展】类似的时间状语还有：thisweek,thisyear,thisterm,thismonth.它们除用于现在完成时外，还能依照语境的不同用在一般今后时中。
四】语法讲解。
1.时间表达法。
6：00six(o'clock)
7：30顺读：seventhirty逆读：halfpastseven
9：15顺读：ninefifteen逆读：aquarterpastnine
2：45顺读：twoforty-five逆读：aquartertothree
21：50顺读：twenty-onefifty(二十四小时制时刻)
还有“二分之一”的意思。
morethanhalfofthestudentswearnewclothes.超过半数的学生穿着新衣服。
2.反意疑问句。
反意疑问句是疑问句形式的一种，这种句子由两部分构成。假如第一部分为确信形式，那么后一部分为否定形式；假如第一部分为否定形式，第二部分那么为确信形式，两部分的时态要一致。
1)陈述部分的主语是i，疑问部分要用aren'ti.
2)陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may+主语。
3)陈述部分用no,nothing,nobody,never,few,seldom,hardly,rarely,little等否定含义的。
词时，疑问部分用确信含义。
4)陈述部分有h**eto+v.(hadto+v.)，疑问部分常用don't+主语〔didn't+主语〕。
5)陈述部分有hadbetter+v.疑问句部分用hadn'tyou?
6)陈述部分有you'dliketo+v.疑问部分用wouldn't+主语。
7)陈述部分主语是指示代词或不定代词everything,that,nothing,this,疑问部分主语用。
it。8)陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：
a.并列复合句疑问部分，谓语动词依照邻近从句的谓语而定。
b.带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语依照主句的谓语而定：
c.上述部分主句谓语是think,believe,expect,suppose,imagine等引导的定语从句，疑。
问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。
9)陈述部分主语是不定代词everybody,anyone,somebody,nobody,noone等，疑问部分。
常用复数they，有时也用单数he。
10)省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用willyou。
注意：let's开头的祈使句，后用shallwe?
letus开头的祈使句，后用willyou?
11)陈述部分是“therebe”结构的，疑问部分用there省略主语代词。
lesson9don’tbelateforclass
teachingaim:
掌握词汇及短语：subject,art,hope,show,sometimes,start,hurry,late,begoodat,belatefor
识别词汇及短语：painting,painter,timetable,intwominutes
languagepoints:
1don’tbelateforclass!上课别迟到。
句型是否定祈使句、因为late是形容词，因此前面必须加干某事迟到“、例如：hewaslateforschoolyesterday.昨天他上学迟到了、
howmanysubjectsdoyouh**e?你有多少科？
howmany后接可数名词复数、例如：howmanyapplesdoesheh**e?他有多少个苹果？
ｉh**epaintedsixnewpicturesthisweek.这周我差不多画了六副画、现在完成时，表示关于目前来说差不多发生或完成的动作、不强调动作发生的时间、构成结构为：”h**e/has+v.
—过去分词“、例如：hehasdonehishomework..他作完了作业、
ｉhopeyou’llshowthemtomesometime.我盼望今后某个时间你会把他们领来给我看看、
you’llshowthemtomesometime“是”ihope“引导的宾语从句、hope意思是”盼望“、有两种搭配，即：hope+(that)从句，表示主语盼望自己或别人做某事；hopetodosth,表示主语盼望自己作某事、如：ihope(that)youcanstudyhard.
我盼望你能好好学习、
hehopestogotherebybike.他盼望骑自行车去那、
但一定要注意，不能说。
shehastaughtusalot.她教了我们许多东西、
alot”特别，特别“修饰动词，表示程度、alotof”许多，大量“修饰可数名词和不可数名词、例如：helikesricealot.他特别喜爱米饭、
therearealotofapplesonthetree.数上有许多苹果、
it’soneofmyf**ourites!它是我最喜爱的科目之一。
oneof“其中之一”后接可数名词复数，用单数谓语、例如：oneofmygoodfriendsisliming.我的一个好朋友是李明。
lesson10e-mail
teachingcontent
掌握词汇及短语：study,except,funny,smile,soon,math,way,exam,tonight,quiz,alotof(lotsof),help…with…
识别词汇及短语：physical,education,你认为你有太多作业吗？
youh**etoomuchhomework做doyouthink的宾语从句。toomuch修饰不可数名词。too修饰much表示程度。
homework是不可数名词。例如：
thereistoomuchsnowinwinter.冬天有太多的雪。
所有的老师都让我们努力学习。
初二上英语Unit2 学案
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