五1复习计划

发布 2021-05-19 22:12:28 阅读 7671

裕民小学制订学科复习计划表。

2011——2012学年上学期)

_五_年级__1__班__数学_科任课教师: 侯剑娥

一、指导思想:

总结归纳一学期学习的知识,提高学生的计算能力。巩固所学知识,为期末考试做好准备。

二、班级情况分析:

班上两极分化严重。低分生和不及格的学生比较多。优秀的学生比较少。中等生成绩不稳定,时上时下。

三、全册教材的重点:

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出**,进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

四、全册教材的难点:

1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。

2、使学生学会用字母表示数,表示常见的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程。

3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。

4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。

5、理解中位数的意义,会求数据的中位数。

6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出**,进一步体会概率在现实生活中的作用。培养学生的环保意识,争做环保小卫士,向周边的居民宣传有关禁毒知识,做禁毒宣传的小能手。

7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8、初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

五、复习设想:

1、突破重点的方法:

(1)采取有效措施,促进学生形成必要的计算技能。通过有效的讲解,精心设计的练习,让学生掌握计算方法,提高计算能力。

(2)精心设计理解数学知识、方法的线索。让学生理解知识的联系,并掌握知识。

2、解决难点的办法:

重点分析,对比理解,突破难点,精讲精练。

3、学困生辅导措施:

1、加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用。

2、增强学生的动手实践活动,培养学生的空间观念。

3、加强个别辅导,提高学困生的学习成绩。

4、多创设学习情景,大胆放手让学生自学,解疑问难,发展学生的个性特长。

5、注意加强数学与实际生活联系,让学生在活动中解决数学问题,感受、体验理解数学。

6、合作**,拓展引申。

6、给特殊群体更多的关心与爱心,因材施教,分层次作业,适当降低要求。

六、复习进度:

1、第1周:

1)小数乘法。

2)小数除法。

3)观察物体。

4)简易方程。

5)多边形的面积。

6)统计与可能性。

7)数学广角。

2、第2周:

1)计算专题练习。

2)综合试卷1

3)解决问题专题。

4)选择题专题复习。

5)填空选择题复习。

3、第3周。

1)综合试卷2

2)查漏补缺。

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