一年级英语复习（3）――认读单词和句子。
单词1 会默写，单词2 和句子会认读),
单词1 ：morning, afternoon
单词2：hi, hello, good ，goodbye , greeting (问候)peter, john, linda, tom
句子：1 hi ! hello! i’m kitty.
2 good morning!
3 good afternoon!
4 goodbye!
5 nice to see you.(见到你很开心),
单词1 ：book, ruler, pencil, rubber
词组： a book （一本书）， three books ( 三本书)
句子。1 give me a ruler, please.（请给我一把尺子）
give me three rulers, please.(请给我三把尺子)
here you are. （给你）
thank you.（谢谢）
you’re welcome.( 不用谢)
2 how nice! (多美啊)
3 what can you see ? 你能看见什么？)
i can see a rubber. （我能看见一把橡皮）
i can see two rubbers. (我能看见两个橡皮),
单词 1： face , mouth, nose, eye
单词 2 ; touch ( 摸 ) and ( 和 )，i (我)， you (你)，my (我的) ，your ( 你的)
句子 1 eddie, touch your ear. （eddie, **的耳朵）
2 look! this is my ear . 看，这是我的耳朵)
3 look ! this is your ear. (看， 这是你的耳朵)
4 hi, kitty! it’s you!
yes, it’s me.
no, it’s not me. ,
单词 1： dance, sing, read, draw
单词 2 ：can ( 能， 会) flower( 花) house ( 房子)
i (我) ，you ( 你)，he ( 他 ) she ( 她 )
句子 ：1 ：what can you do? (你会干什么)
i can sing.（ 我会唱歌）
2 what can he/she do? (他/ 她会干什么)
he/she can dance.（ 他/她会跳舞）
3 what can kitty do ?
she can read.
4 what can danny do?
he can draw.
5 i can read a book.
you can dance well.
he can draw a flower.
she can sing a song .,
单词 1 ; grandfather, grandmother, father, mother, me
单词 2: who (谁)
句子 ：1 who is he ?
he’s eddie. /he’s my father.
2 who is she ?
she’s alice. /she’s my grandmother.
3 how are you?
fine, thank you. ,
单词 1 ; fat, thin, tall, short
单词 2 ：look (看)， classmate( 同班同学)， friend( 朋友)
句子： 1 this is danny.
he’s my classmate./ friend.
he’s fat.
2 this is kitty.
she’s my classmate./friend.
she’s thin
单词1 ：one, two, three, four, five, six
单词2 ：seven, eight, nine, ten , little(小的), *****（纸）, rabbit （兔子）
句子 ：1 how many books?
one book. /six books.
单词1 ： apple, pear, peach, orange
单词 2 : round( 圆的)，juicy ( 果汁多的) sweet( 甜的)
love （爱 ）
句子 : 1 a: apples, please.
b: how many peaches?
a: four peaches.
b: here you are.
a: thank you.
b: you’re welcome.
2 i love you.
3 i love to eat apples.
单词 1： hamburger, pizza, cake, pie ,
单词 2： banana, soup（ 汤）,
句子 ：1 a: can i help you?( 你想要点什么？)
b: may i h**e a pie, please? （我想要…）
may i h**e an apple/orange , please?
may i h**e two apples , please?,
单词 1: chick, duck, cow, pig
单词 2： peep(鸡叫声), quack（鸭叫声）, moo（牛叫声）, oink（猪叫声）cut (剪) stick (贴) farm( 农场)
what (疑问词，什么) ，this (这) that (那) it ( 它)
句子：1 what’s this ? 这是什么？
it’s a duck.
2 what’s that? 那是什么？
it’s an apple.
3 what’s it? 它是什么？
it’s an orange.
单词 1: bear, tiger, monkey , panda
单词 2：lion( 狮子)， zoo ( 动物园)，
句子 ：1 is this / that / it a monkey ?
yes, it’s a monkey.
2 is this / that/ it a monkey ?
no, it’s a panda.
4 what’s in the zoo? (动物园里有什么？)
there’s a lion in the zoo.( 动物园里有一只狮子),
单词1 ： red, blue, yellow, green
单词 2： black(黑色), white（白色）, pink（粉色）orange(桔色)
18、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。句子 ： 1 what’s this?
/that?
it’s a pear.
7、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝东what colour is it?
15、在显微镜下，我们看到了叶细胞中的叶绿体，还看到了叶表皮上的气孔it’s yellow.
3 第三单元宇宙what colour is this book/ that book /the book?
it’s red.
4 colour the book red.( 把书涂成红色)
ok.2、昆虫种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。
答：①尽可能地不使用一次性用品；②延长物品的使用寿命；③包装盒纸在垃圾中比例很大，购物时减少对它们的使用。
14、大我数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。
18、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。
13、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。
答：放大镜的中间厚，边缘薄，光线在透过放大镜时会产生折射，因此会把物图像放大。
牛津小学英语1A单词卡片
使用说明。如何制作 1 把文档打印，建议打印黑白。里面第六单元有颜色，可以彩打，也可以让孩子根据提示用水彩笔涂色。2 一组卡片分为 和文字，沿着边框剪下，贴在扑克牌的正面，反面不要贴。也就是说一组卡片需要两张扑克牌片。完成本套卡片，总共需要74张扑克牌。为了使卡片不损坏，以前有的家长在卡片上用透明封...
牛津小学英语1A单词卡片
使用说明。如何制作 1 把文档打印，建议打印黑白。里面第六单元有颜色，可以彩打，也可以让孩子根据提示用水彩笔涂色。2 一组卡片分为 和文字，沿着边框剪下，贴在扑克牌的正面，反面不要贴。也就是说一组卡片需要两张扑克牌片。完成本套卡片，总共需要74张扑克牌。为了使卡片不损坏，以前有的家长在卡片上用透明封...
上海版牛津英语1A期末复习题
一，选择题，将正确答案的序号填在括号里。15分 1，书 a.book b.bag 2，铅笔 a.pen b.pencil 1，尺 a.ruler b.rubber 4，五 a.four b.five 5，跳 a.dance b.jump 6，读 a.read b.write 7，眼睛 a.ear b...