作者：任俊香。
**：《中学课程辅导·教师教育（上、下）》2023年第12期。
摘要：本文通过初一英语复习课教学的描述，阐述了在初中英语教学中，无论哪种教法，其基本出发点是学生，学生是课堂的主体。课堂教学应当充分发挥学生主体的积极性。
课堂应当是学堂，更是学生快乐学习的天堂。
关键词：初一英语；复习课；教学案例；教学反思。
中图分类号：g633.41 文献标识码： a 文章编号：1992-7711（2015）12-004-01
一、案例描述。
t： boys and girls， i’m sorry it’s so hot today. i know you don’t like to h**e an english class， right？
（我满有把握且十分同情地说）
ss： yes. （学生一起大声说，也不知老师的葫芦里卖什么药）
t： ok！ boys and girls， today i won’t give you a lesson.
we will h**e a competition to see which group is the best.
ss： oh， yeah！ （学生异口同声地说，开始有点兴奋）
t： boys and girls， do you want to be actors/actresses if it is possible？
ss： of course！ it’s great to be an actor.（学生来劲了）
t： ok！today i will give each of you a chance to be an actor/ you must try your best to be a good actor or actress.
i’m sure you can make it . 老师期许的目光无疑为学生增添了动力，他们一个个摩拳擦掌﹑信心百倍。）
初一英语写作教学课例反思
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