1. 圈出错别字,并改正。
省吃检用披星带月跃跃欲视涛涛不绝。
振天动地长途拔涉同心携力青烟鸟鸟。
2. 填字成词,并解释字义。
含苞放家境贫忘恩义声色厉。
疲惫不难以灭负请罪有所失。
座无席不而同一技之情不自。
3. 词语积累。
1) 风霜雨雪(并列)
2) 两鬓花白(外貌)
3) 怒气冲冲(神态)
4) 负荆请罪(历史)
5) 女娲补天(神话)
6) 守株待兔(寓言)
7) 狼吐虎咽(动物)
8) 日落时分(傍晚)
4. 根据句子意思,写出划线部分的词语。
1) 小红从小就营养不良,非常非常廋。
2) 今天四年级全体师生进行了远足活动,回到学校后大家都非常疲乏,一个个都说受不了了。
3) 我很希望能有一个彼此情投意合,非常相好的朋友。
4) 小林行走不便,王刚决定帮助他。从此,王刚意志坚定,毫不动摇,每天背着小林上学。
5) 为了得到想要的答案,李军翻遍了所有的参考书,可还是什么收获都没有。
5. 根据意思写出词语。
1) 肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
2) 大伙甩了一把汗,就像下了一阵雨。
3) 在鲁班门前摆弄斧头。
4) 敌人早已经来到自己的城墙下。
5) 把诗文倒过来背诵,也能像流水一样顺畅。
6. 给字选择正确读音。
拮据提防教诲勉强。
闭塞中彩宁愿肖像。
粗糙侍者龟裂狂风怒号。
7. 给加点字注音。
精湛闭塞矫健啼啭( )厚茧( )喝止( )
惬意褴褛( )水窖肆虐( )挑剔( )水磨( )
撒娇污染( )南橘北枳目光炯炯( )
8. 按要求写词语。
1) 想想词语中“译”的意思,再照样子写几个。
异议。脸色。
显示。2) 照样子,写词语。
清秀———山清水秀来往风雨。
强壮昏暗思想。
9. 辨析组词。
鸣撒驱讯慌。
呜散躯迅谎。
秦敝维衰娇。
泰敞惟哀骄。
jīng zhànbì sāijiǎo jiàntí zhuàn ( hòu jiǎn ( hē zhqiè ylán lshuǐ jiàosì nu
tiāo tshuǐ msā jiāowū rǎnnán jú běi zhmù guāng jiǒng jiǒng (
jié jtí fángjiāo humiǎn qiáng
bì sāizhōng cǎiníng yuànxiāo xiàng
cū cāoshì zhguī likuáng fēng nù hào
啼(tí)啭(zhuàn)
语文复习卷2
一、 古诗积累。
1. 这学期我们学习了几首有关江南的诗句,如《忆江南》 、江南春》 、江南逢李龟年》(此诗中的“江南”指现在的湖南),其中两首诗描写了江南春天的美丽景色。请选择一首默写。
而另一首诗中的两句则写出了漂泊的诗人在江南花落时与友人相逢的苍凉意境。
2. 《六月二十七日望湖楼醉书五绝》(其一)是一首描写季节)景色的诗。其中,你最喜欢的两句是。
3. 本学期我们学了两首描写小动物的诗,他们分别是《 》和诗中,描写了蜂勤劳的诗句是而则是作者借物抒情,表达了作者向往自由的生活。正如诗中所说:
4. 思念家乡,怀念故乡,是漂泊异地的诗人们永恒的主题,如作者写道:九月九日望乡台。
宋朝诗人叶绍翁则被萧萧的秋风牵动了他思乡的情感。
杜甫更是在描写了江鸟山花的美好春光后,笔路陡转,感叹道。
5. 人需要不断地读书,不断地吸取新的知识,这样心智才能豁然,思维才能敏捷。这一道理我们从宋朝诗人朱熹的一诗中获得。请默写诗句:
6被视为唐代“苦饮诗人”的典型正是他精益求精、字字斟酌、追求完美的真实写照。“两句蜀相》则表达了三国时期蜀国著名宰相出师未捷身先死的悲壮情怀。
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