1、课前复习巩固好本单元考纲词汇、重点词组短语、经典句型和重点语法。并完成相关配套练习。
2、通读、理解资料上高频词、重点词组短语、重点句型,融会贯通,熟练运用。及时完成配套练习。
3、及时完成单元课时作业,并做好纠错工作。
4、学习掌握各种题型的解题技巧。
5、背诵本单元的经典范文。
6、自觉完成老师布置的各项训练任务。
7、经常朗读单词和课文,适量背诵经典句子和段落。
8、学习掌握纲外常考词,完形填空、阅读理解常考词。
9.每位同学准备一个便于携带的袖珍型词汇本,随时记录、随时复习、随时扩充,既能逐步扩大词汇量又能有效地利用每天的零碎时间,可谓一举得。
10、每位同学准备一本作文档案可以把平时的习作、优美的范文、写作常用的词汇、句型和过渡语,加以整合和归类并把它们当作日常学习中朗读、背诵、抄写、复习、仿写、欣赏的素材,从而逐步提高自己的书面表达水平。
11.每位同学建立自己的错题档案,把自己平时训练或考试当中的错误集中起来,并加以整理和归纳,经常复习和反思,就会逐步突破自己的难点和薄弱点,减少考试中的重复丢分。
12、收集高考试题尤其是近五年高考试题,通过熟做、分析、感悟高考试题明确高考命题的特点、规律和趋势,总结答题的规律和技巧,培养良好的考感, 尽快把自己培养成一名出色的“考试型”选手。
13、经常进行限时训练,并及时反思、小结、纠错。
14、复习中多反思、多总结、多归纳、多对比,使知识系统化、网络化,融会贯通。
15、复习中做到“六多六少”:
1)多听老师的,少自作主张。
2)多用碎时间,少搞大突击。
3)多做高考题,少做偏题怪题。
4)多攻词汇表,少记课外词。
5)多做一般题,少钻研难题。
6)多阅读、完形,少做单选题,兼顾写作。
高二英语备课组。
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