魔术兴趣班：小小魔术师。
老师：梁穗健。
第一节课：见证奇迹的时刻。
一．课堂内容：
包括。1. 老师学生的自我介绍和互相认识，2. 老师的魔术表演（互动表演），3. 简易的魔术教学1~2个，4. 学生的堂上练习时间。
二．时间的安排：（总时间：60min）
1. 自我介绍和互相认识： 5min
2. 老师的魔术表演：10~15min
3. 简易的魔术表演和教学1~2个：30~40min
4. 学生的堂上练习时间：5~10min
三：课堂内容安排的目的和希望达到的效果：
1. 自我介绍和互相认识：消除大家的陌生感，互相之前开始成为朋友。
2. 老师的魔术表演：展现魔术的神奇魅力，增加学生的兴趣，树立老师的威信。
3. 简易的魔术教学1~2个：让学生们初步接触魔术的奥秘，学习魔术。
4. 学生的堂上练习时间：有不懂得地方可以及时问，同学间互相交流。
四：注意事项：
1. 选择教授的魔术应符合7~10岁小朋友的年龄特点，尽量地选择操作简单，效果神奇的魔术。
2. 每节课应让学生有自己的表演机会，与同学们的交流与互动时间。
3. 注意与小朋友相处融洽，关系友好。
4. 小朋友是最难控制的观众，表演魔术不幸失手时要保持镇定，灵活处理。
5. 针对对象是小朋友：流程一定要简单，最好用日常点的道具，气球，杯子，小玩具之类，出的效果要重，比如说颜色，出现消失，小孩的逻辑并没有那么严密，所以表达一定要清楚，不然真的你变完人家都不知道你在干嘛。
6. 当小朋友受到外界干扰而分心的时候，他们就没有办法专心在你的表演上，所以。消除外界的干扰是魔术师的工作之一。
五：课前准备：
1老师：准备好台词，表演的节目和道具。
2.学生：相关道具。
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