兴趣班教案

教案十七。

教学目标：1、进一步巩固拼音知识。

2、正确拼音标调规则。

3、能独立看懂图意，学习通过拼音表达完整的句子。

教学重难点：

能独立看懂图意，学习通过拼音表达完整的句子。

教学过程：一、故事导入。

在茂密的大森林里有一个神奇的动物王国，许许多多小动物在那里幸福快乐地生活着。今天，动物王国的狮子大王想邀请爱动脑筋、爱学习的小朋友们去做客，你们想去吗？狮子大王还准备了动物王国最美丽的花朵送给遵守纪律，认真听讲的小朋友呢。

让我们赶快出发吧！

二、复习声母表。

1、瞧，动物王国到了。大门上有一道狮子大王为小朋友们准备的 “芝麻开门”题，只要你能把这些字母按顺序串联起来，森林的大门就会为你打开。狮子大王为每一个想去动物王国的小朋友准备了题目，请小朋友拿出题目，安静而又迅速地答题。

）2、我们一起按着声母顺序读一读。注意读声母时又轻又短。门上出现了什么呀？（原来是大象哥哥在把门呢）

3、检查一下你串起来的是这一只大象吗？有错误的赶快改正。

4、我们一起按顺序把声母表读给大像哥哥听。

三、认读韵母。

1、咯拉拉，动物王国的大门开了，看来大象哥哥对小朋友的表现非常满意呢！瞧！导游孔雀小姐也来迎接我们了，听说小朋友们正在学习拼音，孔雀小姐也想考考大家学得怎么样。

看，孔雀导游展开了美丽的尾巴，仔细观察，美丽的羽毛里都藏着什么？谁来和他们大声打招呼——学生认读韵母。）

比一比，谁的眼睛亮，哪几对韵母看看有点象，其实不一样。（出示韵母组）