《物流管理学》课程教学大纲。
一、 课程的性质、目的。
物流管理概论是工商管理专业重要的专业基础课及必修课，具有系统性、综合性、工程性和应用性等特点，为解释物流现象、解决物流管理中存在的基本问题提供基本理论和基本方法。
本课程通过系统地介绍物流物流管理的基本概念和基本方法、物流各功能的主要内容及物流合理化的实施，并结合我国物流发展的现状，有选择地介绍能代表当前国际先进水平的物流技术和物流管理方法，结合案例分析题、作业和测验的训练，使学生对现代物流有一个比较全面的认识，掌握现代物流管理的基本理论和基本方法，为学习后续专业课、进行物流管理理论研究奠定良好的基础。
二、课程的基本要求。
教师要求：在讲授中应采用灵活多样的教学方法，做到理论联系实际，并能充分调动学生的学习积极性，严格要求。通过作业、课程**、测验等手段对教学效果进行反馈和分析，并培养学生分析问题和解决问题的能力。
学生要求：通过本课程的学习，要求学生能够全面、系统掌握物流管理的基本理论和基本方法，并做到理论联系实际，密切关注物流管理的前沿理论和最新的物流技术，能利用所学习的物流管理理论解释和分析物流现象，利用物流管理的基本方法解决物流管理中存在的问题。
三、课程的基本内容及学时分配。
第一章绪论（2学时）
教学目的：使学生初步了解物流在社会经济活动中的作用，掌握课程性质和内容体系，明确学习目的、任务和要求。
教学重点：课程内容体系；学习目的；学习要求。
教学难点：课程内容体系。
教学内容：1．物流在社会经济活动中的作用。
2．课程性质、任务。
3．课程内容体系。
4．学习要求。
教学方法：利用多**，结合社会经济活动中的物流现象进行讲授。
第二章物流与物流管理（10学时）
教学目的：使学生掌握物流与物流管理概念、物流的分类、物流管理的意义和思想；明确物流管理所要解决的问题；了解物流管理的产生与发展。
教学重点：物流与物流管理的概念；物流的分类；物流管理的意义；物流管理思想。
教学难点：物流的分类；物流管理的意义；物流管理思想。
教学内容：1．物流的概念。
2．物流的产生与发展。
3．物流的分类。
4．物流管理的内容。
5．物流管理的意义。
6．物流管理思想。
教学方法：利用多**教学，结合物流现象和问题，系统讲授物流管理基本理论。
第三章物流功能及其合理化（12学时）
教学目的：使学生掌握物流诸功能的具体内容和合理化措施或原则，并具有物流诸功能运作管理的基本能力。
教学重点：运输合理化措施；储存合理化措施；装卸作业合理化原则；包装的功能及合理化包装内容；流通加工的概念、形式、流通加工合理化及不合理流通加工形式；配送的概念、配送要素和配送合理化。
教学难点：物流诸功能合理化措施或原则。
教学内容：1．运输及其合理化。
2．储存及其合理化。
3．装卸及其合理化。
4．包装及其合理化。
5．流通加工及其合理化。
6．配送及其合理化。
教学方法：利用多**教学，结合物流现象和物流诸活动中存在的问题，讲授物流诸功能合理化措施或原则。在讲授中注意与学生互动，用辩证的思维方式去分析问题和解决问题。
第四章物流系统化（6学时）
教学目的：通过本章内容的学习，使学生能够利用系统的思想和方法分析、解决物流管理中存在问题，以实现物流系统整体的合理化和最优化。
教学重点：物流系统化的意义和目的；物流系统分析的步骤；物流系统化和合理化。
教学难点：物流系统化的意义和目的。
教学内容：1．物流系统概述。
2．物流系统分析。
3．物流系统化和合理化。
教学方法：利用多**教学，从物流系统的角度去讲授物流合理化问题。
第五章第三方物流（6学时）
教学目的：通过本章学习，使学生掌握现代物流运作模式，并具有第三物流市场开发能力。
教学重点：第三方物流的基本特征；第三方物流发展模式；第三方物流的选择；第三方物流业务开发。
教学难点：第三物流的基本特征；第三方物流业务开发。
教学内容：1．第三方物流的兴起。
2．第三方物流的发展模式与业务开发流程。
3．第三方物流的发展趋势。
教学方法：利用多**教学，结合第三方物流企业讲授第三方物流运作模式和第三方物流市场开发业务流程和内容。
第六章物流信息管理（6学时）
教学目的：使学生掌握现代信息技术在物流领域的具体应用。
教学重点：条形码与扫描设备在物流中的应用；物流管理中edi的一般流程；eos与物流管理；pos系统的运行步骤。
教学难点：物流管理中edi的一般流程；eos系统的基本流程；pos系统的运行步骤。
教学内容：1．物信息概述。
2．物流信息系统。
教学方法：利用多**教学，讲授中利用示意图和影像资料增强学生的感性认识。
第七章**链管理环境下的物流管理（6学时）
教学目的：使学生掌握在**链环境下物流管理特点、物流管理战略内容和实施，具有一定的**链环境下物流管理能力。
教学重点：**链与**链管理的概念；**链环境下的物流管理特点；物流管理战略的内容和实施。
教学难点：**链管理的概念；**链环境下的物流管理战略。
教学内容：1．**链概述。
2．**链管理环境下的物流管理战略。
教学方法：利用多**教学，结合大型制造企业或大型零售企业的**链管理来讲授**链环境下的物流管理。
第八章物流服务与物流成本管理（6学时）
教学目的：使学生能够正确处理物流服务水准与物流成本关系，掌握物流基本服务、增值服务内容，具有一定的物流服务管理能力。
教学重点：物流服务的有关概念；物流的基本服务能力；物流增值服务内容；物流服务与物流成本的关系。
教学难点：物流的基本服务能力；物流增增值服务内容。
教学内容：1．物流服务概述。
2．物流服务管理。
3．物流成本管理。
教学方法：利用多**教学，结合具体物流企业的物流服务讲授物流服务管理与物流成本管理。
机动：（2学时）
四、习题及课外教学要求。
㈠习题。1． 每章要围绕重点、难点内容布置习题；
2． 题型要具有一定的灵活性和趣味性；
3． 为了检验学生对知识的掌握情况和利用情况，培养学生的研究能力，布置一次课程**。
物流管理学教学大纲
学时 54 适用专业 物流管理专业。一 课程的性质与任务。课程的性质 本课程是对物流专业学生开设的专业必修课，是一门理论与实务相结合的课程。课程的任务 通过该课程的学习，使学生了解物流管理所涉及的理论 方法等基本知识，掌握其在运输 存储 销售等领域的应用，具有解决物流领域实际问题的能力。前导课程 经...
物流管理学教学大纲
课程性质 基础课 专业基础课 专业课 学时 120 学时 面授学时 48 实验学时 0 自学学时 72 适用专业层次 一 课程教学基本要求。物流管理学 是国际商务专业 国际物流管理专业一门必修的职业基础课程，是一门专门研究运输 保管 配送 流通加工 装卸搬运 包装 信息处理等物流要素原理及运作方法的...
《物流管理学》教学大纲
第七章企业生产物流管理6 第八章企业购销物流管理4 第九章第三方物流4 第十章 链物流管理2 第十一章现代物流信息技术2 第十二章国际物流管理4 复习2考试2 三 主要内容。第一章概述 教学目的 通过本章学习，使学生掌握物流 物流管理的基本知识和基本原理，了解物流产业的发展动态趋势。学会相关案例分析...