艺术管理学课程教学大纲

艺术管理学课程教学大纲（小2号黑体居中）

一、课程基本信息（小4号黑体）

课程编号：课程中文名称：艺术管理学。

课程英文名称：

课程性质：开课专业：

开课学期：4

总学时： 32 （其中理论□□学时，实验□□学时，上机□□学时，课外□□学时）

总学分： 2 （总学分=（理论+实验+上机）/16，课外学时不计入学分数计算）

5号黑体）：（5号宋体）（请在定稿时删除全部字体、字号、撰写要求等说明性文字）

二、课程目标（小4号黑体）

作为现代文化市场需要的新型专业，以现代管理观念与管理理论为依托，并以综合培养及潜质全面开发的教学理念，通过大量与艺术管理相关的课程，让学生全面了解各个艺术门类的规律及特征，培养出面向未来、面向世界，具有良好的艺术才能、经营头脑、战略眼光、竞争意识、组织才能的艺术管理人材。

三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）（小4号黑体）

1）具有应用所学知识，以培养基层管理岗位综合管理技能为主线，使学生掌握两大基础（管理基础知识与先进理念），培养学生四大关键能力。按照基层管理者进行综合管理的需要，本课程要重点培养学生的四大关键能力，即计划与决策的能力、组织与人事的能力、领导与沟通的能力和控制与变革的能力。

2）艺术管理除了要为艺术家提供创作空间的同时，也需要为艺术家寻找合适的项目、资金、资料、作品销路等相关联的其他事项，而后面的事宜似乎更是艺术管理过程中需要解决的问题。

3）具备优良的思想与道德修养，丰富的人文、艺术与科学和良好的创新与组织才干，以及全面的经营和运筹的能力。

四、教学内容与学时分配（小4号黑体）

1 **知识点（□□学时）（5号宋体，按“知识点”编写教学内容及学时分配）

五、教学方法及手段（含现代化教学手段及研究性教学方法）（小4号黑体）

5号宋体）六、实验（或）上机内容（小4号黑体）

实验一：……5号宋体）

实验二：……5号宋体）

… （5号宋体）

七、前续课程、后续课程（小4号黑体）

（5号宋体）（要与课程配置流程图中的前续课程、后续课程保持一致）

八、参考教材及学习资源（小4号黑体）

作者1，作者2.书名（版本）.出版社，出版年窗体顶端。

窗体底端。1] 李晓。**艺术设计教育中的教学管理。素质教育论坛，2023年，11期。

2] 冯拾松，赵红英。管理学原理。机械工业出版社，2023年7月第1版。

4] 成乔明。艺术产业管理。云南大学出版社，2023年。

九、考核方式（小4号黑体）

（5号宋体）（课程考核方式要与培养标准中的合格标准及考核评价方法一致，并要进一步针对本课程教学基本要求进行细化设计，应加大过程考核的力度，提高平时考核的比例。）