总学时：56 理论课学时：40 实验课学时：16
一、 课程的性质。
c++程序设计基础》是非计算机专业本科生的计算机公共基础课程。掌握计算机的基本工作原理和一门计算机程序设计语言，已成为当代大学生知识结构中必不可少的组成部分。c++是一种多范型的程序设计语言，它既支持面向过程的程序设计，又支持面向对象的程序设计， 是当今主流的编程语言。
通过该课程的学习，学生应该掌握结构化程序设计中基本的概念、方法，为将来利用计算机解决本专业的理论和实际问题打下良好的基础。
二、 课程的目的与教学基本要求。
本课程教学要求学生熟练掌握c++程序的构成、c++语言的基本语法成分、数据定义和相关运算；熟练掌握程序的三种基本控制流程的概念和实现、函数的定义和调用； 熟练掌握指针的基本概念，能够应用于数据组织和函数调用。掌握文件的概念和基本操作。
要求学生能够使用结构化思想方法设计小规模的应用程序，并在有关集成环境下（例如visual c++ 2008）调试运行。
三、 课程适用专业。
全校非计算机类各专业。
四、 课程的教学内容、要求与学时分配。
1． 理论教学部分：
2． 实验教学部分。
实验设置目的是指导学生在程序设计集成开发环境下完成编辑、调试、合成**的能力。
教学大纲中知识点的作业训练，要求课外上机完成。
五、 教材和主要参考资料。
1. 周霭如、林伟健。 《c++程序设计基础》(第3版)，电子工业出版社，2009.
六、课程考核方式。
本课程采用笔试 （形式）按上述要求考试，占该课程总评成绩的 70 %。
本课程还结合的考核形式有：实验、作业、出勤占该课程总评成绩的30%。
C 程序设计教学大纲
课程教学大纲。贵州大学科技学院。2007年8月。c 程序设计 课程教学大纲。课程中文名称 c 程序设计。课程英文名称 c language programming 课程类别 必修课。课程编号 课程归属单位 贵州大学科技学院。制订时间 2007年8月。一 课程的性质 任务。课程性质 c 程序设计 是电...
《C程序设计》教学大纲
一 说明。一 c程序设计 的课程性质 c程序设计 是高等院校计算机专业专业基础课，也是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要动手编程，还要上机调试运行。对计算机类专业学生来说是一门必修的课程，同时，这门课程也是 安徽省非计算机专业学生计算机应用能力水平考试 二级考试的主要语种之一。二 教材及授课对...
《C程序设计》教学大纲
c程序设计。c程序设计 课程教学大纲。一 课程基本信息。课程名称 c语言程序设计。课程类别 专业核心课 必修课 适用专业 计算机科学与工程及相关专业课程简介 c程序设计 是计算机专业最最基本的课程之一。本课程旨在让学生掌握一门最常用的程序设计语言 c语言，掌握结构化程序设计的思想，掌握最基本通用算法...