第四章数组和指针。
一)教学内容。
1 数组。2 案例：用数组来表示“航空货物托运费用计算程序”
3 指针。4 案例：用指针动态申请内存空间来保存货物数据。
二) 教学要求。
掌握数组的基本概念，熟练掌握一维数组和二维数组的使用，掌握字符数组与字符串的关系以及字符串的简单处理，会分析、编写利用数组进行数据存储和处理的简单程序。
第五章类与对象。
一) 教学内容。
1 世界是由对象构成的有机体。
2 抽象、封装和类。
3 面向对象的c++程序的典型结构。
4 访问限定符。
5 静态变量和静态函数。
6 友元函数和友元类。
7 构造函数和析构函数。
8 完整的航空货物类。
二) 教学要求。
掌握类的概念，类类型的定义格式，类与结构的关系，了解类与操作符重载，类的封装性，类的继承性，得基本概念。了解构造函数和析构函数的作用，this指针的含义，掌握类对象的定义，友元函数与友元类的作用；静态数据成员和静态数据函数。
第六章继承。
一) 教学内容。
1 进一步剖析航空货物托运费用计算程序。
2 继承概念的引入。
3 在c++中声明继承性关系。
4 多重继承。
(二) 教学要求。
理解c++中继承的基本概念，熟练掌握c++中单继承和多重继承的使用。能够运用继承解决现实生活的实际问题。
第七章多态。
一) 教学内容。
1 再次剖析航空货物托运费用计算程序。
2 静态多态性。
3 动态多态性。
4 案例：实现查询功能的航空货物费用计算程序。
二) 教学要求。
了解c++中多态的基本概念，熟练掌握c++中多态的应用。
第八章 c++流
一) 教学内容。
1 流概述。
2 从键盘输入数据及向屏幕输出数据。
3 文件的输入和输出。
4 关于文件的读写指针。
5 案例：将空货物数据写入文件。
二) 教学要求。
掌握c++流的概念，标准预定义流对象cin,cout和cerr的含义，文件流的定义和使用，了解输入输出的格式控制及专门操作。
三、课程教学基本要求。
本课程文字教材、实验教材均由信息工程学院统一提供。文字教材应包含所有教学内容，叙述要条理清楚，详略得当，注意对c++语言内容的取舍，所有程序都要上机调试通过，内容组织要深入浅出，适合自学。
面授应指导和帮助学生掌握重点，突破难点，分析编程的思路与方法，指出常见的错误。上机操作应有实验教师指导。
四、实践环节。
五、学时分配。
六、成绩评定。
期末考试中，平时的实验报告及课程设计占20分，期末考试笔试试卷成绩占80分。
制定：赵建勋。
审定：刘爱荣。
校准：计算机用用教研室。
批准：苏玉。
C 程序设计教学大纲
课程教学大纲。贵州大学科技学院。2007年8月。c 程序设计 课程教学大纲。课程中文名称 c 程序设计。课程英文名称 c language programming 课程类别 必修课。课程编号 课程归属单位 贵州大学科技学院。制订时间 2007年8月。一 课程的性质 任务。课程性质 c 程序设计 是电...
《C程序设计》教学大纲
一 说明。一 c程序设计 的课程性质 c程序设计 是高等院校计算机专业专业基础课，也是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要动手编程，还要上机调试运行。对计算机类专业学生来说是一门必修的课程，同时，这门课程也是 安徽省非计算机专业学生计算机应用能力水平考试 二级考试的主要语种之一。二 教材及授课对...
《C程序设计》教学大纲
c程序设计。c程序设计 课程教学大纲。一 课程基本信息。课程名称 c语言程序设计。课程类别 专业核心课 必修课 适用专业 计算机科学与工程及相关专业课程简介 c程序设计 是计算机专业最最基本的课程之一。本课程旨在让学生掌握一门最常用的程序设计语言 c语言，掌握结构化程序设计的思想，掌握最基本通用算法...