《电工基础》课程教学大纲

发布 2021-05-13 18:24:28 阅读 4046

课程名称(中文):《电工基础》

课程名称(英文):eelectrical basic theory

课程编号:0425010

课程性质:独立设课课程属性:专业基础。

教材及实验指导名称:《电工基础》

学时-学分:总学时:64 总学分:4

开课学期:第一学期。

适用专业:应用电子技术专业。

先修课程:高等数学。

一、课程教学目的与任务。

本课程是我校应用电子专业的一门技术基础课,其目的是使学生掌握学习本专业所必须具有的电工基本理论,基本知识和基本分析计算方法,为学习后续课程及从事工作打下基础。

二、课程教学内容和基本要求。

、深刻理解电路模型的概念,电流,电压及其参考方向的概念,熟练掌握欧姆定律与基尔霍夫定律。

、熟练掌握直流线性电路的分析与计算方法,能正确应用支路电流法、电压源与电流源的等效变换,叠加原理及戴维南定理。

、熟练掌握正弦量的三要素,能应用相量图分析,计算单相交流电路,掌握三相对称负载的联接方法及电压、电流、功率的计算。

依据以上3个方面,整个教学体系的教学内容与教学基本要求如下:

第一章电路的基本概念和定律。

教学内容:电路模型;电路的基本物理量;电阻、电容、电感元件及特性;电压源与电流源;基尔霍夫定律;

教学要求:1.理解并掌握电流电压电位电动势等电路中基本物理量的定义、单位及方向规定。

2.掌握电压、电流的参考方向与实际方向的关系和电功,电功率的概念。

3.掌握电阻、电容、电感,独立电压源与独立电流源等基本电路元件及特性。

4.掌握关联、非关联情况下欧姆定律,掌握基尔霍夫定律及其kcl、kvl的推广应用。

第二章电阻电路的等效变换。

教学内容:电阻的串联、并联等效概念; 电阻星形联接与三角形联接的等效变换; 电源等效变换受控源及受控源的等效变换;叠加定理;戴维南定理与诺顿定理。

教学要求:1.掌握等效电阻的概念,电阻的串联分压关系、并联分流关系及电阻电路的计算。

2.掌握电路的等效变换方法(含电阻y- δ联接的等效互换,有源支路的等效互换)。3.理解受控源的概念,用电源等效变换法化简电路。

4.理解叠加定理、线性电路的叠加性质齐性定理并掌握利用叠加定理分析电路问题。

5.深刻理解戴维南定理与诺顿定理,会用戴维南定理分析有源二端网络的化简问题。

第三章电路分析的网络方程法。

教学内容:支路电流法; 节点电压法; 网孔分析法。

教学要求:1.理解节点、支路、回路的概念,掌握2b方程法、支路电流法的分析思路和方法。

2.理解节点分析方法,掌握节点分析法方程的一般形式、分析方法、分析步骤。

3.理解网孔的概念,掌握网孔分析法方程的一般形式、解题思路和方法、解题步骤。

第四章正弦交流电路。

教学内容:正弦量;正弦量的相量表示;电路基本定律的相量形式;阻抗与导纳;正弦电路的相量图法求解;正弦电路中功率的计算。

教学要求:1.掌握正弦交流电的三要素。掌握交流电的瞬时值、解析式、波形图等表示方法。

2.掌握正弦量的相量表示,电路元件方程的相量表示,欧姆定律、基尔霍夫定律等电路定律,定理,分析方法的相量形式及应用。

3.掌握纯电阻电路、纯电感电路和纯电容电路中电压与电流的关系。

4.理解感抗和容抗,感纳和容纳,复阻抗和复导纳的概念。

5.理解电压与电流的相位关系,掌握相量图对正弦交流电路的分析方法。

6.掌握有功功率、无功功率、视在功率及功率因数的计算。了解提高功率因数的方法。第五章三相正弦电路。

教学内容:三相交流电源的基本概念;三相负载及联接;三相电路的功率。

教学要求:1.理解三相电源的概念;

2.掌握三相电源的供电方式及相电压与线电压的关系;

3.掌握三相负载y联接与△联接的计算;

4.理解视在功率的含义;

5.掌握三相电功率的计算方法;

第六章线性电路过渡过程的时域分析。

教学内容:换路定律和初始条件的计算; 一阶电路的零输入响应; 一阶电路的零状态响应; 一阶电路的全响应;分析一阶电路的三要素法。

教学要求:1.掌握换路定律及电路初值的确定,掌握电路全响应,稳态、暂态响应,零输入、零状态响应概念。

2.掌握一阶电路的三要素法,初始值、稳态值、时间常数的计算方法。

三.教学时数分配

本课程授课总学时为64学时

四、课程考核与成绩评定。

课程考试采取综合计分方法,平时考核占20%,期中考核占20%,实验考核占10%,期末考核占50%。成绩按百分制评定。

五、教材与教学参考书。

1. 教材。

王世才主编,《电工基础》,北京:中国电力出版社,2007.

六、说明。在教学过程中,教师要注重检查学生作业完成情况,以便切实掌握同学们应有的理论知识和应用分析水平。

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