二、课程结构。
1.unit one: university life (学时数:2)
重点:快速、准确的听写技巧。对背景知识的掌握。
难点:背景知识不足造成对篇章的理解。学会一系列描绘家庭生活的词汇和惯用表达法。
2.unit two: men, animals and pets(2学时)
重点:加强听写能力,先学会在听的过程中做好关键词的记录,以填空,回答,各种形式巩固快速、准确的听写技巧。对音像材料进行讨论,提高口语的水平。
难点:如果通过关键词把握句中的比较级关系。
3.unit three: hobby(2学时)
重点:对句子中否定词的把握,通过关键词判断句子的肯定或否定语气。加强听写能力,先学会在听的过程中做好关键词的记录,以填空,回答,各种形式巩固快速、准确的听写技巧。
对背景知识的掌握。
难点:通过关键词对句子中否定或肯定语气的把握。
4.unit four: tr**el(2学时)
重点:通过抓住体现句子关系的关键词从而判断各种类型的从句,有利于听力过程中对语气和态度的掌握。对影视材料中的故事进行视与听的训练。
难点:通过抓住体现句子关系的关键词从而判断各种类型的从句;对语气和态度的掌握。旅游英语用语:package holidays, inclusive, excursions。
5. unit five: festivals(2学时)
重点:提高学生根据关键词抓住大意、听取细节的能力,并能逐渐学会辨别讲话人的态度和语气。听和说的能力。加强听写能力。
难点:根据关键词抓住大意、听取细节的能力,辨别讲话人的态度和语气。
6. unit six: family life(2学时)
重点:培养根据关键词,根据句型和说话者的态度进行推测、预见的能力。利用retelling和oral work的材料训练听和说的能力。
难点:培养根据关键词,句型和说话者的语气进行推测、预见的能力。课文中的术语也要注意。
7.unit seven: food(2学时)
重点:欣赏影视材料。通过影视材料中的故事学习英语并扩大知识面,并进行视与听的训练,提高口语的水平。
难点:通过抓住体现句子关系的关键词从而判断各种类型的从句;加强瞬间记忆能力。
8. unit eight: shopping(2学时)
重点:抓住大意、听取细节的能力,辨别讲话人的态度和语气。
难点:根据关键词抓住大意、记忆并记录细节的能力,懂得抓住讲话人的态度和语气。
三、课程资料。
教材:杨立民,《现代大学英语听力1》,外语教学也研究出版社,2008。
李绍山,《四级听写》,西安交通大学出版社,2005。
施心远,《听力教程》(一),上海外语教育出版社,2004。
初级听力教学大纲
初级听力 课程教学大纲 宋体三号粗体居中 英文名称 listening 学分 4总学时 60 其中理论学时 60 实验学时 上机教学实践课程实习课程 无。适用专业 英语专业一年级学生。一 课程的性质 目的与任务。英语听力是英语专业基础阶段必修课之一,主要目的在于提高学生的听力理解能力,提高听力速度 ...
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