AutoCAD课程教学大纲

发布 2021-05-13 10:18:28 阅读 6695

《autocad》课程教学大纲。

课程编号: 15408309

一、课程性质、目的及开课对象。

一)课程性质:专业选修课。

二)目的:本课程是《机械制图》的后续课程,是一门实践性很强的技术基础课,本课程的主要任务是培养学生具有一定的应用计算机绘制机械图样的能力。要求学生掌握《autocad》软件的主要功能和特性,学习软件的使用方法和技巧,培养学生解决工程中的实际问题的能力,提高操作水平。

通过学习本门课程,熟练掌握机械零件图和装配图的绘制,掌握三维零部件的绘制。在学习软件使用的同时强化机械制图的国家标准。

三)开课对象: 机械制造及其自动化专业本科生。

二、先修课程。

机械制图》三、教学方法与考核方式。

一)教学方法:

本课程是一门实践性较强的课程,教学中采取精讲多练的教学方法。采用多**教学,注意将课堂教学和课外实践活动相结合,课内课外协调统一,即重视知识传授更重视能力培养。

二)考核方式:

本课程安排在第三学年,下半学期开设,为考查课。由于本课程的实践性较强,为进一步培养学生的实践能力,实现我院应用型人才的培养目标。考查课成绩为:

零件图成绩80%+习题册成绩10%+学习态度10%。

四.学时数分配。

总学时:30学时其中理论:20学时实验:10学时

五.教学内容与学时。

第一章概述(1学时)

第二章 autocad基本操作(1学时)

主要内容】:

2.1 autocad启动与退出。

2.2 文件操作。

重点难点】:有关图层线型的设置。

学生掌握要点】:图层线型的设置。

第三章基础二维绘图(2学时)

主要内容】:

3.1 预备知识。

3.2 二维绘图命令。

3.3 样条曲线。

3.4 等分。

3.5 测量。

重点难点】:熟练掌握基本绘图指令。

学生掌握要点】:基本绘图指令。

第四章绘图设置(1学时)

主要内容】:

4.1 设置绘图单位。

4.2 图形界限设置。

4.3 图层管理器。

4.4 线型管理器。

4.5 填充设置。

重点难点】:图层管理器、线型管理器的使用。

学生掌握要点】:图层与线型的设置。

第五章显示控制和对象捕捉(2学时)

主要内容】:

5.1 控制图形显示。

5.2 视口的作用。

5.3 对象捕捉。

5.4 自动追踪。

重点难点】:图形显示及自动追踪。

学生掌握要点】:图形显示及自动追踪。

第六章图形编辑(6学时)

主要内容】:

6.1 图形编辑命令概述。

6.2 删除与恢复命令。

6.3 放弃与重做命令。

6.4 复制对象与镜像命令。

6.5 阵列和偏移命令。

6.6 移动与旋转命令。

6.7 比例缩放与对齐命令。

6.8 延长和拉伸命令。

6.9 修剪和延伸命令。

6.10 倒圆角与倒棱角命令。

6.11 修改多义线命令。

6.12 打断和炸开命令。

6.13 利用夹点功能进行修改。

6.14 对象特性管理器的使用。

重点难点】:熟练掌握和运用基本编辑指令,选择和编辑图形对象。

学生掌握要点】:利用基本编辑指令选择和编辑图形对象。

第七章文本(2学时)

主要内容】:

7.1 定义字样。

7.2 添加单行文字。

7.3 添加多行文字。

7.4 编辑文字对象。

重点难点】:添加和编辑文字的功能。

学生掌握要点】:添加和编辑文字的功能。

第八章尺寸标注(3学时)

主要内容】:

8.1 尺寸标注基础。

8.2 线性尺寸标注。

8.3 非线性尺寸标注。

8.4 其他尺寸标注。

8.5 标注样式管理器。

8.6 公差标注。

8.7 尺寸标注编辑。

重点难点】:熟悉和掌握与尺寸标注相关的各项功能。

学生掌握要点】:熟悉和掌握与尺寸标注相关的各项功能。

第九章块(2学时)

主要内容】:

9.1 块的基本概念。

9.2 块定义。

9.3 插入块。

9.4 块存盘。

9.5 更新块定义。

9.6 在位编辑外部块。

9.7 属性。

重点难点】:掌握图块与属性的功能。

学生掌握要点】:掌握图块与属性的功能。

六、教材与教参。

一) 教材。

计算机辅助设计与绘图》 李学志编著清华大学出版社。

二)教参。1.《画法几何学》 大连理工大学工程画教研室编高等教育出版社。

2.《机械制图》 大连理工大学工程画教研室编高等教育出版社。

3.《机械制图》 清华大学工程图学及计算机辅助设计教研室编高等教育出版社。

4.《autocad2000应用基础》 朱宏主编高等教育出版社。

AutoCAD课程教学大纲

autocad 课程教学大纲。总课时 84 节 一 说明。1 课程的性质和内容。本课程是机械 模具 数控 计辅专业的必修专业技术基础课,是一门理论和实际紧密结合的课程,为考试科目。要求学生掌握 autocad 软件的主要功能和特性,学习软件的使用方法和技巧,培养学生解决工程中的实际问题的能力,提高操...

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1.课程定位。本课程是机械类专业 模具制造专业 数控加工专业的一门实践性很强的专业基础课。该课程使学生学习完本软件后能熟练绘制二维图形和零件图及装配图,为学习后续专业课程及从事机械制造行业奠定一定的基础。该课程的先修课程是 机械制图 计算机应用基础 等,后续课程是 电气识图 2.课程目标。学习完本课...