《autocad》课程教学大纲。
一、课程性质。
auto cad》是动漫设计专业的一门专业必修课程，也是计算机系其他专业的一门专业选修课。本课程依据大专学生情况着重autocad基本功能和使用技巧。教学中根据专业的特点，有所侧重，突出应用，培养学生具有基本的图示能力、读图能力、空间想象力和思维能力，使学生能在较短的时间内掌握auto cad的基本绘图原理和作图方法，并能够识读和绘制一般的零件图、机械装配图、室内装修设计图。
二、教学方法和教学形式建议。
1、本课程使用计算机多**教学手段。
2、本课程采用讲授与上机练习相结合的方式，时间比例基本为1:1。
三、考核方式及成绩评定方式。
考虑到本课程的实践性，本课程不进行笔试形式的考试，以上机实践操作为考核内容。总成绩以百分制计算。总评成绩=考勤10%+实验30%（上机成绩+实验报告）+考试60%（作品+答辩）。
若其中任何一项为0，则该门课不及格。
四、课程教学要求的层次
掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与应用相关的问题，能够举一反三。
理解：要求学生能够较好地理解所学内容，并且能够进行简单分析和判断。
了解：要求学生能够一般地了解所学内容。
五、学时分配。
课程教学总学时数为 72学时，其中理论学时36，实验学时36。
六、教学目标及教学内容。
第一章：autocad绘图基础。
本章讲解autocad的发展及其在各行业的主要用途，介绍autocad的工作界面及基本操作，其中重点讲解工具栏、绘图工具栏、命令行窗口、状态栏、快捷菜单和工具选项板的主要功能，以及新建、打开和保存等常用的基本操作。
教学重点和难点：
1. 了解autocad的发展及应用。
2. 了解autocad的工作界面。
3. 理解绘图区、命令行、状态栏的用途及使用方法。
4. 掌握autocad的基本操作
第二章：绘图设置。
通过本章内容的学习，可以了解绘图前的一些准备工作，其中包括绘图单位和绘图区域的设置，绘图时图纸的规范问题，能够理解相对坐标与绝对坐标的区别和联系，并且能灵活应用精确绘图的辅助工具，如正交、对象捕捉、对象追踪、极轴追踪和dyn动态输入等。
教学重点和难点：
1. 掌握绘图单位和区域的设置。
2. 了解wcs和ucs的区别和联系。
3. 掌握相对坐标和绝对坐标的原理。
4. 熟练掌握精确绘图的辅助工具。
第三章：绘制二维图形。
本章重点讲解直线、构造线、多段线、多线、圆、圆弧、椭圆、椭圆弧、矩形、正多边形、点、等分对象和样条曲线的绘制方法和技巧。通过本章的学习，应能够灵活地应用这些工具进行综合的绘图，同时可以结合课后的习题与上机操作进行强化练习。
教学重点和难点：
1. 绘制直线类图形。
2. 绘制圆弧类图形。
3. 绘制多边形对象。
4. 绘制点以及等分对象。
5. 绘制样条曲线。
第四章：选择与编辑图形。
本章重点讲解选择和编辑图形的方法及技巧。通过本章的学习，应掌握选择模式和选择对象的多种方法，使用夹点对图形进行拉伸、移动、旋转 、比例缩放和镜像等操作，同时能够应用编辑图形的命令绘制复杂的图形。
教学重点和难点：
1. 掌握选择对象的方法。
2. 使用夹点编辑图形。
3. 矩形阵列与环形阵列命令。
4. 镜像、偏移和旋转命令。
5. 修剪、缩放和圆角命令。
第五章：图形显示控制与图层
本章主要讲解了缩放视图和平移视图的使用方法与技巧，同时结合实例详细讲解了图层的管理及应用。通过本章的学习，应掌握快速缩放和平移视图的方法，以及如何创建新图层，包括图层的颜色、线型和线宽。
教学重点和难点：
1. 灵活应用全部缩放、范围缩放与窗口缩放命令。
2. 掌握平移视图的方法。
3. 掌握图层的颜色、线型和线宽的设置。
4. 掌握图层特性的设置。
第六章：图案填充和面域。
本章主要讲解了图案填充、创建面域及面域之间的布尔运算。通过本章的学习，应该掌握图案填充、渐变色填充，从而在绘制机械图、建筑图等工程图中，来表达剖切面、不同的零部件和不同材料的对象等，同时要掌握创建面域的多种方法以及面域之间的布尔运算，为三维绘图做好准备工作。
教学重点和难点：
1. 图案填充及渐变色填充。
2. 理解孤岛的含义。
3. 创建面域的多种方法。
4. 面域之间的布尔运算。
第七章：块和外部参照
本章重点讲解了在autocad中创建块、插入块、存储块、应用块、编辑块属性以及使用外部参照的方法。通过本章学习，应该了解什么是块、块的特点以及如何使用块来提高绘图效率。
教学重点和难点：
1. 块的概念及用途。
2. 块的定义、插入及存储。
3. 创建并使用属性块。
4. 外部参照的使用。
第八章：文字的应用
本章主要讲解设置文字样式、创建和编辑文字的方法。通过本章的学习，应该掌握文字样式的设置，创建与编辑单行文字与多行文字，插入特殊符号和使用“文字”工具条编辑文字，同时可以结合习题与上机操作进行强化练习。
教学重点和难点：
1. 设置文字样式。
2. 创建单行文字与多行文字。
3. 编辑单行文字与多行文字。
4. 插入特殊符号。
5. 使用特性窗口编辑文字。
第九章：尺寸标注
本章主要讲解尺寸标注的规范及方法。通过本章的学习，应了解尺寸标注的规范、组成及类型，会设置标注样式，同时能够准确地完成工程图的尺寸标注。
教学重点和难点：
1. 尺寸标注的规范及组成。
2. 设置标注样式。
3. 线性、对齐和角度标注。
4. 基线、连续、半径和直径标注。
5. 引线和公差标注。
第十章：设计中心与信息查询
本章主要讲解设计中心和信息查询的应用。通过本章的学习，应理解设计中心，能够使用设计中心浏览或引入图形文件，其中包括图形中的块、图层、文字样式和标注样式等，从而做到高效设计和资源共享。此外，还可以应用图形查询功能，快速查看图形的数据信息、计算距离、周长和面积等。
教学重点和难点：
1. 理解设计中心的主要用途。
2. 能够利用设计中心查看图形信息。
3. 能够利用设计中心插入对象。
4. 熟练应用查询命令（距离、面积、坐标、实体特性等）
第十一章：三维绘图。
本章主要讲解三维绘图的方法和技巧。通过本章的学习，应了解三维动态观察器的用法，能够使用autocad绘制基本的三维曲面及三维实体模型，同时使用旋转曲面、平移曲面、直纹曲面、边界曲面，以及拉伸和旋转命令绘制较为复杂的三维图形。
教学重点和难点：
1. 三维动态观察器的使用。
2. 消隐、着色、视点及视口。
3. 创建基本的三维曲面及三维实体。
4. 使用旋转曲面、平移曲面、直纹曲面和边界曲面创建复杂三维图形。
5. 使用拉伸和旋转命令创建三维实体。
第十二章：编辑三维对象。
本章重点讲解了布尔运算、编辑三维实体、三维实体的倒角和圆角，以及对三维对象进行阵列、旋转、镜像等操作。通过本章的学习，可以轻松地绘制复杂的三维模型。
教学重点和难点：
1. 布尔运算的应用。
2. 编辑三维实体的边和面。
3. 三维实体的倒角和圆角。
4. 三维阵列、三维镜像和三维旋转命令。
5. 剖切、抽壳、压印和截面命令。
第十三章：渲染三维对象。
本章重点讲解了渲染三维场景的基本流程及制作技巧，其中包括渲染参数、材质、配景、灯光、背景及场景的设置。此外，还通过两个精彩实例讲解了材质、配景、灯光等在效果图中的应用。通过本章的学习，应可以轻松地表现三维对象自身的材质属性，以及真实的光照效果，从而获得更加逼真、形象的图像，更贴近现实场景。
教学重点和难点：
1. 指定及修改对象的材质。
2. 在场景中添加配景
3. 在场景中增加灯光效果。
4. 设置场景的背景。
5. 渲染参数的设置。
第十四章：打印图形。
通过本章的学习，掌握打印参数的设置、预览打印效果、打印出图等知识，从而可以根据各自的需求，选择合适的打印方式，同时可以结合课后习题巩固所学知识。
教学重点和难点：
1. 了解模型空间和图纸空间之间的转换。
2. 掌握图纸打印属性的设置。
3. 掌握模型空间中图纸尺寸比例设置。
4. 掌握在图纸空间下如何转换到模型空间进行编辑模型。
5. 掌握进行多视图输出的方法。
第十五章：建筑机械绘图实例。
通过本章的学习，读者应能够掌握绘制建筑立面图、建筑模型、机械平面图和三维机械效果图的绘制流程和方法，从而培养应用autocad进行综合绘图的能力。
教学重点和难点：
1. 绘制建筑立面图形的初始设置。
2. 块的实际应用。
3. 建筑立面图中标高的标注。
4. 三维模型的绘制方法。
5. 三维模型的绘制方法及技巧。
《AutoCAD》教学大纲
autocad 教学大纲。适用对象 计算机科学与技术专业课程性质 专业选修课。学时 48 理论24 实践24 大纲执笔人 安志宏大纲审核人 杨金山。一 课程的性质与教学目标。为培养工程识图与绘图能力，自2008年开始，在计算机科学与技术专业教学计划中设置了 autocad 作为专业选修课程。本课程的...
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autocad 教学大纲。课程名称 autocad课程编号 课程学时 4周 64学时 课程安排 本科二年级上课程性质 专业基础课执笔人 倪晓静。一 教学目的和任务。本课程要求学生熟悉数字化图像处理的流程及方法，培养学生图像数字化处理的基本知识和基本技能，autocad软件的基本操作及运用。深入挖掘这...
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autocad实例教程 课程教学大纲。一 课程简介。课程 课程名称总学时数开课单位适用专业选用教材。见数据平台课程编码使用说明课程性质。考查。autocad 理论。实践教。76学时教学37学时。学学时。学时机电系。机电 模具 数控专业。autocad中文版机械图绘制实例教程 刘培晨等编著 北京 机械...