一、英语中元音字母有：a，e, i，o,u。同时y, w 在一些情况下也做元音。
二、辅音字母：b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x 、y、z
三、初中英语动词时态复习讲义。
一般现在时。
一、动词的第三人称词尾变化：
当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es：
注意：动词h**e的第三人称单数是has.
写出下列动词的单数第三人称形式。
1. cook __
6. enjoy __7. go8 receive __9 cry___10. close __
11. drive12. choose __13. play __14. reach __
二。 一般现在时的用法。
1） 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never。
频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如： he often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。
i usually le**e home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2）表示现在的状态。
例如：my father is at is very busy. 我父亲在工作，他很忙。
the boy is twelve. 这男孩十二岁。
3）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：all my family love football .我全家人都喜欢足球。
my sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。
ann writes good english but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
4)表示客观真理，客观存在，自然现象。
例如：the earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
shanghai lies in the east of china. 上海位于中国东部。
5）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,le**e,go,come,arrive,return,take place等。
例如：the train le**es at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
he comes back tonight. 他今晚回来。
6）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如： i'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。
if you take the job , they will talk with you in greater details.
如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
巩固练习：1、lucy likes going skating with her friends. （改写成否定句）
2、aunt li’s son has ten toy bears. （对划线部分提问）
3、his watch costs 300 yuan. （变成一般疑问句并否定回答）
4、i like being a nurse for the old. （变成一般疑问句）
5、张叔叔每天乘坐地铁上班。
6、我们每周日常花三小时在图书馆看书。
7、我爷爷常常晚饭后出去散步。
一般过去时。
一、动词过去式的规则变化：
注：不规则动词过去式参见八年级下册p142。
写出下列动词的过去式形式。
1. put __2. drink __3. cry __4. pull __5. ride __
___7. sit __8. run9. _
11. stop12. solve __13. rob __14. wait15. lie
16. turn __17. explore __18. drop __19. clean __20. produce __
二。 一般过去时的用法
1）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语yesterday, last week, an hour ago,just now, the other day, in 1982等连用。在一般过去式中，要表达“过多少时间之后”，一般用after。
几年后。
例如：where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？
after a few years,she started to play the piano.几年后，她开始弹钢琴。
2）表示在过去，经常或反**生的动作。常与often,always等表示频度的副词连用。
例如：when i was a child, i often played football in the street.
我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
3）一般过去式也可与today,this week,this month,this year等表现在的时间壮语连用，但这些时间壮语须指过去的时间，决不包含“现在”“此时此刻”的意思。
例如：did you see him today?今天你看见他了吗？
巩固练习：1、 yesterday i went swimming.(改写成否定句。)
2、 he was born in shanghai.(对划线部分提问)
3我昨天买了一辆新自行车。
4、我前天读了一本书。
一般将来时
一、一般将来时的构成：助动词will+动词原形。
在口语中，will在名词或代词后常缩为’ll，wii not常简缩为won’t。在疑问句中，主语为第一人称时（i和we）时，常用助动词shall。
例如：she’ll go to play basketball. 她要去打篮球。
shall we go to the zoo? 我们要去动物园吗？
二、一般将来时的用法。
1、表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow, next year等连用。例如：i'll meet you at the school gate tomorrow morning.
2、表示将来经常或反**生的动作。
例如：i’ll come and see you every saturday next year.明年我将每个星期六来看你。
3、表示说话人对于将来的看法、假设和推测，通常用be afraid,be/feel sure,hope,know,think等后面的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。
初中常见词汇辨析
初中常见英语词语辨析。20.discover invent find find out invent意为 发明 指通过劳动运用聪明才智 发明 创造 出以前从未存在过的新事物。who invented the telephone？是谁发明 的？he invented a new teaching me...
高中常见英语语法错误
1 句子成分残缺不全。wealwaysworkingtilllateatnightbeforetakingexams.误 wearealwaysworking wealwaysworktilllateatnightbeforetakingexams 正 weshouldreadbooksmaybeu...
初中常见修辞手法
名称。1.比喻。特点。利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。2.拟人。3.夸张。5.排比。6.反复。7.设问。8反问。答题方法。运用了比喻的修辞手法，将 比喻成 生动形象地写出了 对象 特征 特点，表达了 谁，什么样的 哪些 感情 之情。议 中，使抽象道理变得具体，使深奥的道理...