一、讲授法。
简单地说就是讲师以演讲方法单向地传达训练内容，这样的讲课方法对老师的知识量具有一定的要求，这样才能把课程讲解讲得更加透彻。
二、研讨法。
专业人士藉着分享、交换意见来达到学习新知识、新观念之目的，解决各自难题的一种方法。
三、直接指导法。
由受过教导训练之资深员工直接指导，其工作步骤：准备、示范与说明、学员试做、追踪。比如：师徒制。
四、个案法。
面对一个案例，学员要针对该例子之状况与发生因素，提出一些解决方法并加以讨论。如类似生产技术问题以及生产异常问题等。
五、角色扮演法（模拟演练）
让学员扮演一特定角色，即在扮演别人角色中，使学员体会别人之感受，增加个人之解决问题敏感度。
六、视听法。
所谓视听法就是利用电影、录像带、录音机等电子设备来传达训练之内容。
最大的限制：费用高，为单向的传授，很难符合弹性。
七、作业练习法。
利用一些游戏或作业使学员对某些课程进行实践、练习以使有独特体验或感受，但是须有好的主持人来解释活动的感受及原则，学员要有良好的执行力。
培训授课技巧
时间 2008 10 22 17 29 培训授课技巧。培训者的基本授课技巧主要包括授课前的控制技巧 培训过程的呈现技巧 培训过程的控。制技巧等。1 授课前的控制技巧。课前控制是确保培训顺利进行的必要工作，培训者授课前的控制技巧主要有 1 情绪控制。培训者需要对自己充满自信，当然这种自信是建立在充分的...
农民培训的授课技巧
作者 杨秀云。吉林农业 2010年第02期。摘要 提高农民各项素质是发展农业的基础，所以农民培训课作为提高农民素质的一项有力措施，应该受到重视。本文结合作者多年农民培训课的授课经验，总结了授课中的技巧。关键词 农民培训课授课技巧。课堂讲授是实施各项教育的最主要形式，也同样是培训农民最主要的形式。在农...
酒店培训授课技巧
第一章一堂课的控制与分配。1 准确控制课程时间长度。遵循通用规则，一堂课定在四十五分钟。以便学员调剂身心，转换环境，更好的继续学习，反之则接受知识的效果不好。培训的编写和讲解都应按照这个时间长度来编排和分配。培训员避免为了图方便，一鼓作气讲解下去，如果没有效果的培训，还不如不做。准时结束课程 培训员...