(4)、培训效果评估。
四、方案实施。
把以上方案具体实施，培训老师适时总结培训过程中好的和不好的方面，好的加以利用推广，不好的加以改进。在课堂讲授时可采用多**授课，也可借助互联网远程教学。
五、实施效果评估。
运用科特帕特里克培训效果模型评估培训效果。
1）、反应层评估，受训人员对培训项目的印象如何，包括对培训科目，教师，设施，方法，内容，自己收获的大小等方面的看法。以此来改进培训内容，培训方式教学进度等。
2）、学习层评估，测量受训人员对原理，技能，态度，等培训内容的理解和掌握程度。
3）、行为层的评估，受训结束后一个月内，由上级、同事、下属或客户观察受训人员的行为在培训前后是否有差别，是否在工作中运用了培训中学到的知识。
4）、效果层评估，通过销售量，市场占有率等指标，判断培训是否对企业经营成果具有具体而直接的贡献。
营销技巧培训
世界上并没有一种成功的推销术，但掌握了营销技巧便如同有了打开成交之门的钥匙，只不过用不同的钥匙去开启不同的门罢了 一 目标顾客的选择。适用山里红产品的人群分布广泛，涉及各行各业 不同的年龄层次 不同的需求，主要集中在教师 记者 驾车人员 医生 办公室人员等经常坐办公室的脑力劳动者和患有脑部 颈部疾病...
营销管理培训体系搭建 方案
笔者在与众多国内外著名企业的沟通合作中了解到，越来越多的大型企业，特别是稳定发展型企业和快速发展中的企业，日益重视人才长期建设和培养，希望企业内部有一套长期 稳定 可持续发展的人才培养方法和机制，为企业的长远战略发展储备各式各样的。营销。人才，避免生意的快速发展而人才方面的断层。同时，众多企业表示在...
营销技巧培训 1
课程收益 使店员有正确积极的心态对待销售工作。使店员能掌握一些销售的技巧和方法。通过销售技能训练帮助店里倍增业绩。课程大纲 半天 一 关于销售的观念。销售无处不在。人生是一个不断销售和体验的过程。会销售才会成功。销售应有的心态。成就心态。积极心态。付出心态。学习心态。坚持心态。二 学会进行自我激励。...