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题型解题方法与策略。
1、选择题的解法：从解题过程来说，完成选择题的解答必须突出五个环节：“
题型解题方法与策略。
1、选择题的解法：从解题过程来说，完成选择题的解答必须突出五个环节：“读题---记号---推理判断---比较---选择”
数学选择题的求解，一般有两种思路：一是从题干出发考虑，探求结果；
二是题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件。
选择题属容易题（个别题为中档题），解题的基本原则是：“小题不可大做”。
由于选择题提供备选答案，又不要求写出解题过程，因此，出现了一些特有的解题方法，在解选择题是很适用。
1）.直接求解法涉及数学定义、定理、法则、公式的应用的问题，常通过直接演算得出结果，与选择支进行比照，作出选择，称之直接求解法．
2）.直接判断法涉及有关数学概念的判断题，需依据对概念的全面、正确、深刻的理解而作出判断和选择．
3）、特殊化法（即特例判断法4）、排除法（筛选法）
5）、数形结合法（图象法） 根据题目特点，画出图象，得出结论。
6）、代入检验法将选择支中给出的答案（尤其关注分界点），代入题干逐一检验，从而确定正确答案的方法为验证法。
7）、推理分析法通过对四个选择支之间的逻辑关系的分析，达到否定谬误支，肯定正确支的方法，称之为逻辑分析法，例如：若“(a)真 (b)真”，则(a)必假，否则将与“只有一个选择支正确”的前提相矛盾．
2、填空题的解法：它和选择题同属客观性试题，它们有许多共同特点。
3、解答题的类型及解法：
一）三角函数。
1、应用诱导公式，重点是“函数名称”与“正负号”的正确判断，一般常用“奇变偶不变，符号看象限”的口诀确定三角函数名称和判定三角函数值的符号。
2、在运用两角和、两角差、二倍角的相关公式时，注意观察角之间的关系，公式应正确、熟练地记忆与应用，并注意总结公式的应用经验，对一些公式不仅会用，还会逆用，变形用，如的变形，二倍角公式的变形用，等。
3、常用的三角变换。
1 角的变换：主要是将三角函数中的角恰当变形，以利于应用公式和已知条件：
如2222]
函数名称变换： 主要是切割化弦、弦切互换、正余弦互换、正余切互换。
3 公式的活用。
主要有公式的正用、逆用、变形用。通过适当的三角变换，以减少函数种类及项数，降低次数，使一般角化为特殊角。
注意切割化弦通分、降幂和升幂等方法的使用，充分利用三角函数值的变式，如，1=tan450 ，-1=tan1350 , tan600, =cos600或 =sin300,sinx+cosx=2sin(x+),创造条件使用公式。
4、三角函数的图像与性质。
“五点法”画函数y=asin(ωx+φ)a≠0, ω0)的简图，掌握选取起关键作用的五个点的方法：设x=ωx+φ,由取0，π/2，π，3π/2，2π来求相应的x值，及对应的y值，再描点作图。
掌握函数y=asin(ωx+φ)的图像与函数y=sinx的图像之间互相交换，提倡先平移后压缩(伸展)，但先压缩(伸展)后平移也经常出现现在题目中，所以也必须熟练掌握，无论是哪种变换，切记每一个变换总是对字母x而言，即图像变换要看“变量”
起多大变化，而不是“角变化”多少。另注意能以向量的形式表示平移。
给出图像确定解析式的题型：a、b与最值有关，ω与周期有关；φ从寻找“五点法”中的第二个零点且最靠近y轴的最高点作为突破口，ωx+φ=2
求定义域是研究其他性质首先应要考虑的方面之一，既要注意一般函数求定义域的规律，又要注意三角函数本身的特有属性，例如题**现tanx,则一定有。
x≠k+(π2)(k∈z),不要遗忘。
求值域离不开三角函数式的的恒等变形，所以要掌握六种三角函数的定义域、值域、单调性，还要熟练掌握形如：sinx±cosx、sinx·cosx、sin2x+cos2x、sin3x+cos3x
等之间的变换，以及三角公式的正逆用和变形用。
三角函数单调区间的确定，一般先将函数式化为基本三角函数的标准式，然后通过同解变形或利用数形结合的方法求解，若对函数利用描点画图，则根据图形的直观性可迅速获解。判断函数的奇偶性，应首先判定函数定义域关于原点的对称性。三角函数最小正周期的求法，主要是通过恒等变形转化为基本三角函数类型或形如y=asin(ωx+φ)的形式，另外还有图像和定义法。
函数y=asin(ωx+φ)的图像是中心对称图形。其对称中心是图像与x轴的交点，同时也是轴对称图形，对称轴是经过图像的波峰顶或波谷底且与x轴垂直的直线。
二）立体几何解答题的解法。
1]空间角的计算。
主要步骤；一作、二证、三算；若用向量，那就是一证、二算。
1． 两条异面直线所成的角。
1 平移法：在异面直线中的一条直线上选择“特殊点”，作另一条直线的平行线，常常利用中位线或成比例线段引平行线。
2 补形法：把空间图形补成熟悉的或完整的几何体，如正方体、平行六面体、长方体等，其目的在于容易发现两条异面直线间的关系。
2．直线和平面所成的角作出直线和平面所成的角，关键是垂线，找射影转化到同一三角形中计算，或用向量计算。
3．二面角。
平面角的作法：
定义法；三垂线定理及其定理法；
垂面法。平面角计算法：
找到平面角，然后在三角形中计算（解三角形）或用向量计算。
射影面积法：cos =s射影 /s
2]空间距离的计算：
1． 求点到直线的距离，经常应用三垂线定理作出点到直线的垂线，然后在相关的三角形中求解，也可以借助于面积相等求出点到直线的距离。
2． 求两条异面直线距离，一般先找出其公垂线，然后求其公垂线段的长，在不能直接作出公垂线的情况下，可转化为线面距离求解（这种情形高考不作要求）.
3． 求点到平面的距离，一般找出（或作出）过此点与已知平面垂直的平面，利用面面垂直的性质过该点作出平面的垂线，进而计算；也可以利用“三棱锥体积法”直接求距离；有时直接利用已知求距离比较困难难时，我们可以把点到平面的距离转化为直线到平面的距离，从而“转移”到另一点上去求“点到平面的距离”。求直线与平面的距离及平面与平面的距离一般均转化为点到平面的距离来求解。
3] 平行、垂直位置关系的转化。
三）概率解答题的解法：
1．（1）等可能性事件的概念也称古典概率，它的特征为：
每一次试验中所有可能出现的结果是有限的；
每一个结果出现的可能性是相等的；
等可能性事件概率的计算步骤。
计算一次试验的基本事件的总数n；
计算事件a包含的基本事件的个数m；
3 依公式p(a) =m/n求值。
2． 互斥事件与对立事件的区别与联系。
互斥事件与对立事件都是研究两个事件的关系，互斥事件是不可能同时发生的两个事件，而对立事件除要要求这两个事件不同时发生外，还要求二者之一必须有一个发生。因此，对立事件是互斥事件，是互斥中的特殊情况，但互斥事件不一定是对立事件，“互斥”是“对立”的必要而非充分条件。
从集合的角度看，几个事件彼此互斥，是指各个事件所含的结果组成的集合彼此互不相交。事件a的对立事件a所含的组成有集合，是全集中由事件a所含的结果组成的集合的补集。
3． 互斥事件的概率：p(a+b)=p(a)+p(b)
对立事件的概率：p(a+)=p(a)+p()=1
相互独立事件的概率：p(a·b)=p(a)·p(b)
n次独立重复试验中事件a恰好发生k的概率：pn(k)=cnk pk(1-p)n-k
4. 在求某些稍复杂的事件的概率时，通常有两种方法：一是将所求事件的概率化成一些彼此互斥的事件的概率的和，二是先去求此事件的对立事件的概率。
5．在概率解答题中要有必要的文字解释。
6、数学期望与方差。
四）数列解答题的解法。
1． 数列前n项和sn与第n项aa的关系：
s1 (n =1)
an = sn-sn-1 (n≥2)
2． 等差数列的主要性质：
已知，为等差数列，则：,+k,b为常数)等仍成等差数列；
an=am+(n-m)d (m,n∈n+)；
2an=an-m+an+m;
如果m+n=p+q，则am+an =ap+aq;
如果sn 为的前n项和，则sn,s2n –sn, s3n-s2n成等差数列。
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