高考化学实验作图题考点全归纳

发布 2021-05-08 05:49:28 阅读 1502

热点一化学实验装置图绘制方法。

一、化学实验装置图绘制的基本要求。

1.仪器造型科学规范,比例合适。

常用仪器造型要科学,画法要形象、规范。整个化学实验装置图中所绘制的各种仪器大小比例要合适,同一仪器各部分的大小比例亦要合适。

2.组合正确,画面整洁。

在绘制化学实验装置图时,要能体现所有的各种仪器和连接部件组装正确,布局合理,使用科学。在同一图形中,各种仪器的绘制线条粗细应一致,画面要洁净,并能清楚地反映出各种仪器的特征形象。

二、图形的基本画法。

1.常用仪器图的画法。

1)标准画法。实验室中所用的仪器种类众多,大小各异,但平面直视每单个仪器,它们都具有比较统一的比例形体。如果要获得比较标准满意的图形,就必须掌握各种仪器的体形比例,防止绘画过程中的高矮胖瘦现象。

在绘制时往往要借助直尺、圆规等绘图工具。

图1 几种常见玻璃仪器的绘制比例。

2)习惯画法。习惯画法的要点是“画中线、点两边、校比例、再连线”。很多仪器是对称结构,因此,首先画出一条辅助中线,然后根据仪器的体形在中线的两边点出图形的隐视轮廓,再轻笔连接轮廓点,正视图形,校正比例,直至令人满意,再用实线修饰描成,最后擦去多余的部分。

图2 仪器的习惯画法举例。

3)简笔画法。简笔画法的要点是“直线画、曲线点、成草图、描实线”。即把正视仪器的直线部分直接画出,曲线部分用点“点”的方法画出,轻笔勾画出图形的草图后再用实线修饰描成,最后擦去多余的部分。

图3 仪器的简笔画法举例。

2.实验装置图的绘制。

许多实验都是由多种仪器组装串连而成的,这类图形较单仪器绘制难度大,但只要掌握了绘制方法程序,画起来还是得心应手的。实验装置图绘制的方法程序是“一定位置二绘图,三画连接四修补”。

1)整体图形的布局。在画图之前,必须对实验装置实物造型心中有数,绘制时,以水平线为基准,画出确定上下左右仪器位置的辅助线。仪器位置直接影响着图形的美观,各仪器离得太远,图形显得松散,离得太近又显得拥挤,所以定位置是绘制的关键。

2)绘分仪器图。采取上述任意一种画法,画出各仪器的图形,绘制时应注意同一图面上各仪器间的大小配套与协调统一。

3)画连接部分。最基本的连接仪器有带导管的塞子、玻璃导管、乳胶管等,通过连接使整个装置图浑然一体。

4)修饰补正。草图框架轮廓成形后,进行药品填充,现象标明,线条描实等细节绘制,使整个图形尽量达到完美无缺。

3.实验装置图的画法举例——氯气的实验室制法。

三、画制备气体装置图的易错点。

易错点1 选择试剂不合理、导管位置出错。

例1】 某研究性学习小组进行so2的制备及性质**实验。根据反应na2so3(s)+h2so4(浓)==na2so4+so2↑+h2o制so2气体。用下列简图,画出制备并收集so2的实验装置(含试剂)示意图。

错解:如图甲,收集气体的方法错误,应长导管进,短导管出;二氧化硫在水中溶解度不是很大(1∶40),应用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫;氢氧化钠与二氧化硫反应较慢,不用防倒吸装置。

正解:装置如图乙。

易错点2 气体净化顺序、尾气处理等错误。

例2】 设计实验用二氧化锰与浓盐酸制备纯净、干燥的氯气,其他药品和试剂任选。在下面虚线框中,有分液漏斗和圆底烧瓶组成的气体发生器,请在虚线框内的发生装置之后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置、连接胶管不必画出,需要加热的仪器下方用△标出),其他可选用的仪器(数量不限)简易表示如下:

错解1:如图a碳酸氢钠溶液呈碱性,能吸收氯气;没有尾气处理装置。

错解2:如图b先干燥,后除***,收集气体带有水蒸气;集气瓶密闭,空气无法排出,易发生危险。

正解:装置如图c。

典例】 (2013·大纲全国卷ⅰ,29)请设计co2在高温下与木炭反应生成co的实验。

1)在下面方框中,a表示由长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器,请在a后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置、连接胶管及尾气处理部分不必画出,需要加热的仪器下方用△标出),按气流方向在每件仪器下方标出字母b、c……;其他可选用的仪器(数量不限)简易表示如下:

导管:试管:

反应管:胶塞: (插入导管表示已开孔)

2)根据方框中的装置图,填写下表。

3)有人对气体发生器作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是。

4)验证co的方法是。

解析 (1)这里与一般的物质制备思路是一致的,思路是先制备co2,再净化除杂,干燥,接着再与c在高温下反应制co,再除去未反应完的co2,本小题中我们只需要画装置简图即可。

2)各个仪器装置中所盛试剂及其作用:b中:饱和的碳酸氢钠溶液,除去气体中的***气体;c中:

浓硫酸,除去二氧化碳中的水蒸气;d中:干燥的木炭粉,目的是与二氧化碳反应产生co;e中:氢氧化钠溶液,除去未反应的二氧化碳。

3)将长颈漏斗下端插入一小试管中的优点:一是可以控制反应的快慢,通过控制加入的酸的量来控制反应产生气体的快慢;二是防止容器内因压力过大造成气体从长颈漏斗中逸出。

4)验证一氧化碳的方法可以利用一氧化碳的可燃性进行,将气体点燃,然后在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯,若火焰呈蓝色且澄清石灰水变浑浊,证明产生了一氧化碳。

答案 (1)如下图所示。

3)可以通过控制加酸的量,来控制气体产生的快慢;同时小试管中充满盐酸,可以起到液封的作用,防止反应激烈时气体经漏斗冲出。

4)点燃气体,火焰呈蓝色,再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁的石灰水变浑浊。

1.[2013·天津理综,9(2)]某研究性学习小组用下图装置制备co,制备原理:hcoohco↑+h2o。

若用以上装置制备干燥纯净的co,装置中a和b的作用分别是c和d中盛装的试剂分别是若用以上装置制备h2,气体发生装置中必需的玻璃仪器名称是___在虚线框内画出收集干燥h2的装置图。

答案恒压防倒吸 naoh溶液浓h2so4 分液漏斗、蒸馏烧瓶见下图。

解析制备干燥纯净的co时,a管的作用是保持分液漏斗的压强平衡,使液体能够顺利流下。装置b为安全瓶,防止倒吸。c瓶盛有naoh溶液,以除去挥发出的hcooh;d瓶盛有浓硫酸除去co中的h2o(g)。

制备h2时,可在分液漏斗中装有稀盐酸,在蒸馏烧瓶中装有锌粒,通过控制稀盐酸的滴加速度来控制反应的速率。

2.ⅰ.化学实验室制取***气体的方法之一是将浓硫酸滴入浓盐酸中。请从图中挑选所需仪器,在方框内画出用该方法制备、收集、干燥***气体的装置简图,并在图中标明所用试剂。

(仪器可重复使用,固定装置不必画出)

.实验室制备少量硫酸亚铁晶体的实验步骤如下:取过量洁净的铁屑,加入20%~30%的稀硫酸溶液,在50~80 ℃水浴中加热至不再产生气泡。

将溶液趁热过滤,滤液移至试管中,用橡胶塞塞住试管口,静置、冷却一段时间后收集产品。

1)写出该实验制备硫酸亚铁的化学方程式。

2)硫酸溶液过稀会导致。

3)采用水浴加热的原因是。

4)反应时铁屑过量的目的是(用离子方程式表示。

5)溶液趁热过滤的原因是。

6)静置冷却一段时间后,在试管中观察到的现象是。

答案 ⅰ..(1)fe+h2so4(稀) feso4+h2↑

2)反应速率慢,不利于晶体析出。

3)容易控制温度。

4)fe+2fe3+==3fe2+

5)减少feso4的损失;防止空气进入试管将fe2+氧化为fe3+

6)有浅绿色晶体析出。

热点二化学曲线型绘图题。

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解此类图像题一般需注意以下几点,第一需清楚每条或每段曲线所代表的物质,第二需清楚在指定条件范围内生成物的种类,第三需计算在该条件下各生成物的量或量之比。从定量角度分析化学反应,要打破只从定性角度思考化学反应的思维定势,近年来这类图像题从竞赛的常客变成了高考的常客。

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