6月5日政治积累。
10.2 我们与法律同行
1、树立法律信仰，就是发自内心地（ ）
尊崇法律信赖法律宣传法律遵守法律和捍卫法律。
a、 b、 c、 d、
2、依法办事，对我们提出的行为要求是（ ）遵守各种法律法规不需要按照道德的要求去办事通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望自觉维护他人和集体的合法权益。
a、 b、 c、 d、
3、卢梭说：“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这句话的核心是（ ）
a、制定法律 b、信仰法律 c、宣传法律 d、运用法律。
4、七年级张鑫由于心烦，拨打火警**“119”谎称林区失火。消防队员开着消防车赶到林区后发现是**，公安机关依法追究了张鑫的法律责任。这一案例说明 （
a、人们可以按照自己的想法办事。
b、法律维护人们的合法权益。
c、公共场所有规章制度。
d、人们应该增强法治意识，依法办事。
5、广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击。这告诫我们（ ）a、公民在行使权利时不能损害他人合法的权利和利益。
b、公民行使权利不受任何限制。
c、个人行为他人无权干涉。
d、公民的合法权益受到侵害时，能忍就忍。
七下英语写作教学与反思
一 教学目标 1.语言知识目标 通过写作教学，使学生学会更合理地安排自己的学习和课活动时间。能掌握以下句型 what time do you usually get up?i usually get up at six thirty.when do you go to work?i usually ...
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人教版七年级下道德与法治导学案
七年级道德与法治导学案 实验稿 2016.4.1课题 在品味情感中成长。课型。新授。主备人 马海霞。审核人 一 学习指导。了解情感如何产生 分析负面情感体验对我们的影响 理解生活中不断创造 传递美好情感体验。正确认识我们在情感中的成长，对正负情感体验。教学重点难点 了解情感产生及负面情感体验对我们的...