冲刺一答案词素（语素）12.会意字13.议论14.
歌诗合为事而作15.心有灵犀一点通16.警世通言17.
三国志18.古体19.冠礼（加冠礼）20.
变形记。
21．要让书为扩展和丰富自己的人生服务，而不要成为书本的奴隶。比喻。化抽象为形象，更加生动，强化表达效果。
22．（1）精神财富使人弃实而自豪；（2）希望人们多读一点书，多一点书卷气。（“头抬得高高的”表明精神充实而自豪；卢浮宫是法国人引以自豪的精神财富的象征，分句间是因果关系。末段与开头相照应，隐含着“希望”之意）
23．e（随缘，有随机之意。作者说的是“不拘泥于某一类书”）24．c25．c26．a27．b
28.贤能的人知道他不重用自己而埋怨他，不贤之人知道他看不起自己而仇恨他。
冲刺2答案。
1．a 11.一张一弛 12。治国平天下 13.尔曹身与名俱灭 14.成由勤俭败由奢。
15.正是江南好风景 16.楚 17.乐府 18.含泪的笑 19.静静的顿河 20.追忆逝水流年。
21．野菊花把金子般的本色毫不掩饰的宣泄成河成瀑，又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如雾。（请注意“这时，假若你静下心来……”在文中的作用。前句“宣泄成河成瀑”的比喻突出其热烈、奔放之势，“聚散如云如雾”的比喻既突出香味之浓郁，又表现出“聚散”的变化）22．（1）她不禁锢自己。
（2）她不固守成规。 （请注意文中“这是一种怎样的野性美啊”概括的范围）23．（1）漫山遍野的野菊花如织锦泼金般的开放使人惊叹不已；比喻、拟人。（2）野菊花的野性美中表现了一种不畏艰难，奋力拼搏，展现自我价值的精神，给人以鼓舞；排比。
（前一句的陈述对像是野菊花的花朵，这两句都要联系上下文作分析，并注意语言表达的技巧）24．a、b、e（c、d两项分别应是“不禁锢自己”、“不固守成规”）
（让，推让） （以为，古今都是“认为”之意。任职，负起责任；其次两个词语古今意不同显然）
（a项两个“而”都是转折连词；b项两个“且”都是副词，将；c项两个“之”都是第三人称代词。d项前一“以”，介词，因为；后一“以”，介词，用）
（句③说“有战功”，句⑤说因功而升迁，句⑥叙被罢官的原因，都不属“醇谨敦厚） （滥杀无辜”错，是因为他官居丞相而未能负起责任）
冲刺3答案。
1. 青—清 b店—殿 d颍—颖） 项残缺，应在“深沉”后加“特点”、“艺术境界”之类作“具有”的宾语；c项在“可能”后面加上“使他们”；d项把“尽管”改为“不管”，表示条件）折12.请示13.
疑义相与析14.鲜克有终15.敏而好学16.
女神17.刘大櫆 18.范晔的《后汉书》19.
欧亨利20.《在人间》
21．生命来于自然又回归自然，是战胜困难、享受欢乐、不停前进，去争取成功的过程。（应根据两个比喻的具体内容联想到人生作概括）
22．今生今世要奋斗，要前进，要成长。（要联系文章内容作答，意思对即可）
23．因为生命让我们享受到人生特有的快乐和美丽。（文末说“苦痛又何尝不美丽”）
24．b、c（b项“几分惆怅”无根据；c项“人根本没有来生”之说文中无根据）
25．b（让，责备，根据文意及“曰”的内容可知）
26．d（a项“之”用于主谓间取消独立性；b项“独”，副词，难道；c项“乃”，副词，竟然。d项前一“而”表转折，后一“而”表递进。）
27．b（代“李牧”）28．a（①③不属进谏内容）
29．b（魏尚“出私养钱”是拿出私人的俸钱；他犒赏军士也不是他削爵判刑的原因）
冲刺4 8. c 9. b
11.形声字 12.环境 13.演绎法 14.绝知此事要躬行 15.古来征战几人还。
16.除却巫山不是云 17.文心雕龙 18. 谷梁传 19.《荒原》 20.自然主义。
21.比喻；描写生动、形象、逼真、传神。
22.对比；通过对比，特征更加鲜明，同时也更好地表达出作者的好恶。
23.（1）容易栽培；（2）易于管理；（3）“不吃人家的东西”；（4）不吃人家东西却能有木材供人用。
24. ①杨柳枝条在春风中飘来飘去的样子可爱；②生命力强；③不要吃人的东西，且有木材供人用；④高而能下，高而不忘本。
25.首段第二句：“看见湖岸的杨柳树上，好像持着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多弯度微微的s线来”。
26．c 27．c 28．a 29．b
30.我在家乡，三次被人驱逐，侍奉国君，又有五次被撤职；听说您喜爱士人，特地跑来见您。
冲刺5答案 王实甫） 京华烟云） 文学研究会）
伪君子》——莫里哀——法国 《简爱》——夏洛蒂勃朗特——英国 《茶花女》——小仲马——法国 《变形记》——卡夫卡——奥地利）
11.感叹句 12.淡妆浓抹总相宜 13.
己所不欲14.小人常戚戚 15.卖柑者言 16.
乞骸骨17.普陀山 18.王朔19.
意在笔先（主题先行）20.插叙 21． 读书使人心灵摆脱束缚，得到净化，思想得到升华，产生美好的联想与想象。（意思对即可）
22．可以排除愚昧，启发智慧，解除忧愁烦恼。（此题考查对内容的分析综合，应概括本段的内容要点，做出回答）
23．（1）一个人独有的思想与情感。
2）读书使独有的思想与情感更加充实。
此题考查对重要句子及词语的理解，应联系第五段内容来回答，这是原文段的总结句，是对原文段意思的总结归纳）
24．b d
25．a（是动词，入侵。）
26．b（a助词/代词/b代词，“用”；c在/被；d于是、乘机/凭借。）
27．b（他早就有这种想法）
28．a（a不是郭崇韬改的。）
29．（1）艰难、安逸的环境不同，考虑问题的出发点也就不同，这是很自然的事情。
2）于是，就与李从袭等人共同谋划陷害郭崇韬。
3）想借此安抚他们（南诏的少数民族），使他们归顺，可以说他是有远大的志向了。
周练语文答案语文答案
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