常见题型及答题规律

发布 2021-04-30 01:06:28 阅读 5962

8、常用修辞手法有哪些?

1)比喻(2)拟人(3)夸张(4)排比(5)反复(6)对偶(7)反问(8)引用。

9、比喻有何作用?

生动形象地写出某某本体的某某特点。

10、该文段使用了什么表现手法?表达了什么意思?流露了作者怎样的情感?

解题思路:1)对比:通过………和……对比,突出了……对象……特征(之情)。

2)衬托:以次要的人或事物陪衬突出……主要对象……特征。

3)欲扬先抑:造成落差,使……对象……特征更突出、形象更丰满;更鲜明抒发了……之情;行文曲折。(4)象征:形象表达……感情。深刻含蓄,引发联想。

5)设悬念,埋伏笔(设置悬念):引起读者兴趣,情节跌宕起伏。

答题模式:这篇文章采用……的手法,作者通过……(文章相关内容)使文章写得……

11、开头语段有何作用?

1)开门见山,点明题目; (2)引起下文或总领下文;

3)奠定某某的感情基础; (4)吸引读者阅读兴趣。

12、结尾语段有什么作用?

1)照应题目或开头或/上文;

2)总结全文,点明中心或深化中心,突出了某某中心;

3)引起读者思考,发人深省。

如果是结尾揭示故事真相,作用则还应加上:(1) 揭示故事真相,给读者强烈震撼力;(2)取得意料之外情理之中的艺术效果。

13、过渡句的作用是什么?

答题格式:承上启下,承接上文的某某意思,引起下文的某某意思。

14、如何一句话概括该文段意思?

答题思路:主要人物+主要事件,如果不够清楚,可在此基础上添上时间、地点、事件起因、结果等;

15、本文的题目有什么作用?(为什么以某某为题目,或把题目变成某某好不好,为什么?)

从以下角度考虑:(1)是全文的线索;(2)题目点明中心;(3)引起读者阅读兴趣;(4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等;(5)点明主要人物及其特点;(6)点明主要事件;(7)题目有双关义;(8)与结尾相互照应等。

16、一个句子成段有什么作用?

1)突出强调; (2)强烈抒发……(人物)的……思想感情。

17、设悬念有什么作用?

1)引起读者注意思考;(2)暗示情节发展;

3)引起读者的阅读兴趣;(4)与下文某句相互照应。

18、排比句的效果或作用是什么?

1)句式整齐,增强气势;

2)抒发了……(人物)的……强烈情感或从不同方面突出了某某内容。

19、该句使用反问的修辞(或句式),作用是什么?

1)亮明作者或/说话人的……态度; (2)加强语气; (3)强调某某的感情。

20、如何品味赏析记叙文的语句,或这些句子有什么表达效果?

答题思路:(1)找出所使用的修辞手法或/描写方法或/表现手法,如果都没有,就找一两个/关键词语;(2)生动形象地写出了某某人的某某性格/或心情或/精神(或生动形象地写出了某某物某某的特点)。

答题模式:这个句子用了……的修辞手法,生动形象地写出了………表现了……(人物、事物、景物的特点或某种道理),或突出强调了……,渲染(营造)了……(氛围),烘托了(衬托了)……与中心形象和人物情感有关)。

1) 比喻:运用比喻的修辞手法,把……(本体)比作……(喻体),生动形象地写出(描绘或说明)了(本体)……怎样的特征或哪些内容),表达了对(本体)……的感情。

2) 拟人:运用拟人的修辞手法,将……(事物)人格化,生动形象地描写(或说明)了(事物)……怎样)的情态(或样子、特点),突出了……(表达的内容),表达了……的感情。

3) 排比:运用排比的修辞手法,增强了语言的气势,有力地突出了……(表达的内容),表达了……的情感。

4) 反问:运用反问的修辞手法,加强了肯定(或否定)语气,强调了……(表达的内容),表达了强烈的……(什么样的)感情,令人深思,耐人寻味。

21、谈谈对句子的理解。

命题方式:1、文中……句子的含义是什么?

2、揣摩句子,说说你对句子的理解。

解题思路:“理解句子”,它包括三层意思:

1)表层意义,即字面意义。

2)句内意义,即句子的语境意义(临时意义)。

3)句外意义(言外之意),即言在此而意在彼而产生的意义。

答题模式:从表面看,本句的意思是……(表层意思),在……的语境中,它表明了……(语境意义),由此我们可以看出……(引申意义)。

22、该句照应了上文哪一句?

1)往该句上面找;(2)找关键词一样的语句。

23、归纳人物性格与形象。

答题模式:人物性格:结合内容分析。

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