一、分类。
记叙散文、抒情散文、议论散文。
二、表现手法。
象征、衬托、 对比、借景抒情、 托物言志、咏物寄情、寓理于事、 融情于事、 先抑后扬、以小见大。
三、概括文章主题。
1、考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。
2、方法：1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题；
2）从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。
3、答题要点：
1）能利用原文词语，尽可能使用；
2）没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。
四、找文章线索。
散文线索就是文章结构的红线，抓住线索，也就抓住了作者的思路。
1、考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。
2、方法。1）注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；
2）注意文中反复出现的词语、句子；
3）特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
3、答题要点：找到线索，根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。
五、重要句子深刻含义。
1、重要句子指：（1）题目；（2）开头；（3）结尾；（4）过渡句。
2、重要句子的特征：（1）含蓄深刻；（2）用比喻、拟人等修辞手法。
3、重要句子的作用：
1）题目的作用——揭示中心（对象）；形象含蓄，激发兴趣。
2）开头的作用——揭示中心（点题）；引出话题（下文）；设置悬念；激发兴趣。
3）结尾的作用——总结上文；揭示（突出）主旨；语言含蓄深刻，留有余味。
4）过渡句的作用——承上启下。
解答技巧：1）分析句子的表层含义。（若是比喻句，找出本体代入句中；）
2）分析句子的深层含义（即感受词句中作者所表达的思想感情）（回答时注意紧扣文章或段落中心。）
3）如果句子用了某种修辞手法，先弄清句子运用了什么修辞，然后根据这种修辞的特征、功能，结合具体语境，琢磨句子的含义。
答题格式：这个句子的意思是：……采用了……的修辞手法（或表达方式），形象、生动地写出了……的特点（表层含义），突出了……（深层含义），表达了作者……的思想感情。
六、词语在文中的含义。
答题格式：“×词生动、形象、准确地描写了……，表现了……,突出了…….
七、换词、省略词。
先回答可以还是不可以；（一般情况不可以，特别是书上的原文时）。
再分析词语含义。
第三分析用原词时句子的意思，省略或换词时句子会变成什么意思，不符合实际。
最后下结论：因此，原词搭配恰当，不能省略（调换）。
八、赏析句子、文章。
1、请赏析文章“……这句话。或“……这句话好在**？
答题格式：修辞手法+语言特色+表达效果。
语言特色：形象生动，简洁传神，准确鲜明，富有表现力等。
2、这句话运用了什么修辞手法？或：这样写在表达上有什么好处？
答题格式：确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境，最后揭示修辞对句子表情达意的作用。
3、文章这样写有什么好处、效果、作用？
答题格式：使用的艺术手法+内容+效果（作用）
4、本文在记叙（或描写、抒情）上有什么特点？其作用何在？
答题格式：表达方式的确认+在内容上的具体体现+结合原文分析其作用。
九、句（段）作用。
1、结构作用。
1）文首：总领全文；引出下文或引出话题；为后文做铺垫或与下文构成对比；营造或渲染气氛；奠定感情基调；设置悬念，吸引读者；开门见山、直入主题；提出问题，引人思考；欲扬先抑；埋下伏笔。
2）文中：承上启下（总结上文，领起下文；照应上文，呼应下文）；前后呼应；为下文做铺垫，引起下文；照应上文，转换话题；由叙述转向议论；由写景转向抒情；由正面到反面……
3）文末：卒章显志，点明主题；总结全文；深化主题（记叙文、**）；升华感情；言有尽而意无穷，使文章委婉含蓄；照应开头（议**、记叙文、**），是文章首尾圆和，结构严谨……
2、某句（段）在文中有什么作用。
答题格式：结构上的作用+内容上的作用（+情感表达上的作用）
3、语句含义。
命题方式：理解某词（句）在文中的含义。或：请联系全文，说说对某个词（句）的理解。
答题格式：本义+语境义（+情感表达）
解题方向：（1）结合文章主旨；（2）联系上下文做答；（3）从蕴含的情感入手；（4）从修辞角度入手；（5）从表达方式、表现手法入手；（6）从不同层面入手：表层和深层含义（如：
寓意）；（7）抓住句子中的关键词，从关键词入手。
十、选材组材。
文章的题目是“……写作重点)”，作者为什么还要写“……呢？
答题格式：这些话看似游离了主题，实则运用“……的手法，突出强调了文章“……的内容（主题）。
解题方向：（1）运用相关、相似联想，看位置。如果被文对象在重点写作内容的前面，则是为了形象地引出写作重点，更利于人们接受；或为下文作铺垫或烘托写作重点。
如果被问对象在重点写作内容的后面，则是为了丰富文章写作内容，深化文章主旨。
2）运用相对联想，对写作重点或反衬、对比，或突出、强调。
十。一、表现手法作用。
1、记叙文详写材料的作用：因为这些材料能突出文章……这一中心，所以详写。
2、环境描写的作用：（1）渲染了……的气氛（2）刻画（烘托）人物 ……性格；（3）推动情节的发展。
3、抒情、议论的作用：突出文章……这一中心，起到画龙点睛的作用。
4、象征的作用：通过象征表现……感情。
5、烘托的作用：烘托人物的……性格。
6、对比的作用：通过对比，突出强调了……
7、托物言志的作用：通过……（具体事物）来表达作者 ……的思想感情。
十。二、谈感受、启示。
1、应从原文中引出来；
2、评价应表明态度及说明理由。
3、特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出来。
语文阅读常见题型答题技巧
语文阅读理解常见题型。一 记叙文线索及作用？线索种类 物线 事线 人线 感情线 时间线 地点线 见闻线。线索判断技巧 看题目，看议论抒情句，看多次出现的字眼。作用 是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚 层次清晰。示例 以具体事物或事物的特征为线索。如 七根火柴 以七根火...
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一 题目设题类。1 题目的含义。答题格式 思路 表层含义是 深层含义是 概括了 的事件 表达了 的思想感情，暗示 揭示了 的主旨。2 题目的作用。答题格式 思路 内容上的作用，即题目含义 答题格式 思路 同上 结构上的作用，是否是线索。3 为文章拟一个题目。答题格式 思路 从以下几个角度考虑 1 核...
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题型一 词语或句子的含义是什么？或有什么意蕴？解题方法 考查词句含义的往往是 1 生动 形象 含蓄的句子 2 运用了修辞手法的句子 3 在文中起关键作用的句子。解题时要先从词句的表层含义理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。规范答题 1.标明句子出处。2.找出比喻句中的本体和喻体。3.去掉喻...