语文阅读理解常见题型。
一、记叙文线索及作用？
线索种类：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。
线索判断技巧：看题目，看议论抒情句，看多次出现的字眼。
作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
示例：以具体事物或事物的特征为线索。如《七根火柴》以七根火柴为线索贯穿全文。
以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索。
以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节。
以思想感情为线索。如《荔枝蜜》以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂。
以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线索组织材料，在东京的见闻和感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。
以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。
二、为文章拟标题。
技巧：找文章的线索或中心。
依据：（1）核心人物（2）核心事物 (3)核心事件（4）作者情感。
三、记叙顺序及作用？
1） 顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
2） 倒叙（先写结果或事件过程中的一部分，再交待前面发生的事。）作用：制造悬念、吸引读者，避免叙述的平铺直叙，增强文章的生动性。
3） 插叙（叙事时中断，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心，使故事情节更集中。
四、 写作手法及作用？
常用具体如下：
1）象征手法：……象征……，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
2）对比手法 ：通过对比，突出事物或描写对象的特点，更好地表现了文章的主题。
3）讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
4） 欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
5）衬托（侧面烘托）手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
6）前后照应（首尾呼应）使情节完整、结构严谨、中心突出。
7）设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。
8）文章开篇的常见写作手法有：
可以用诗经里的赋比兴手法。比如说，兴，是先言他物的。
也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的。
也可以先声夺人，用一系列的排比句，气势强烈……
或是采用题记的方法。显得隽永深刻，又有文采。
开头用景物描写也不错，渲染你所需要的气氛和基调。
开门见山。倒叙开头。
9）文章末尾的常见写作手法有：
抒情议论结尾，画龙点睛，点明主旨。 （又称卒章显志）
出人意料，又合乎情理。
戛然而止，发人深省。
照应开头。五、句子或语段的作用？
一般说出三条：
内容上：首段和尾段：字面义和象征义。
点明主旨、升华主题、画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。（语面的象征义、喻指义，表现的人物思想性格，点明全文思想意义）。有时要结合文章的具体内容补充说明。
结构上：在文章开头：总领全文、引出下文等作用；
在文章中间：承接上文，引出下文，承上启下；为后文作铺垫；埋下伏笔；
在文章结尾：总结上文、照应开头、戛然而止，意味绵长，发人深思、卒章点题，意味深长等。
表达效果上：升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。
从写作手法上：开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬等。
六、语言赏析或广告：
类型1】分析某个加点词语的表达效果。
1）了解用词之美：动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能点明中心。
2）掌握答题技巧：把握词语的比喻义、引伸义、双关义。如阿来的《词典的故事》中“营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来”。
“漂亮”一词就要从它的引伸意义去答题，它不是指阿姨一下子好看起来，而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动。
类型2】找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。
1）了解语言美的几种形式及作用。
修辞之美---见第13个知识点。结合第28答题点回答。
句式之美---如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（作用：句式不同，表达的效果就不同。
疑问句造成悬念，感叹句便于抒情；反问句加强语气语调引人深思；排比句叠句气势磅礴、层层深入；对偶句铿锵凝练，重复余韵悠然 ，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）
哲理之美———形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。（作用：可以给人以启迪教育作用。）
内容之美———内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子。（作用：全面新颖，能很好地为中心服务。）
2）注意答题格式：我喜欢xx 句，因为它xx。
七、文章写作特色：
可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑，要结合该文写作的手法。
选材：材料典型、真实、详略得当、表现、突出了中心。
结构布局：布局合理、巧妙、结构严谨。
语言：朴实或生动、形象、准确；或豪放或婉约；或清新或凝重；或直白或含蓄或流畅，修辞的运用等。
立意： 思想深刻、新颖，以小见大、富有哲理等。
表现技巧：一是修辞手法：共八种。
二是表达方式：有五种。其中描写可细分为动静结合、虚实结合、正侧结合、乐景写哀等。抒情包括直接抒情、间接抒情（借景抒情、托物言志）
三是表现手法：衬托、对比、联想、想象等。
四是结构手法：包括开门见山、卒章显志、以小见大、先抑后扬等。
八、文章表达了作者什么样的思想感情？
这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
九、文章开头的作用。
1、引起下文，为下文作铺垫(记叙文)
2、开篇点题，提出中心(中心论点)
3、用故事或典故引出论点或论题(说明对象)，激起读者阅读兴趣。
十、文章结尾的作用。
1、深化中心，升华感情。
2、篇末点题，提出中心或中心论点。
3、总结上文，提出倡议，发出号召。
小学语文阅读常见题型答题技巧
幻灯片1小学语文阅读答题技巧。幻灯片2第一部分。基本步骤。1 通读全文，掌握大意。快速浏览全文，重视标题 中心 开头段 观点 结尾段 结论 及各段落的首句 主题句 不管生词难句。2 浏览题目，细读答题。然后带着问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。3 复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照...
散文阅读常见题型和答题技巧
一 分类。记叙散文 抒情散文 议论散文。二 表现手法。象征 衬托 对比 借景抒情 托物言志 咏物寄情 寓理于事 融情于事 先抑后扬 以小见大。三 概括文章主题。1 考题形式 直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。2 方法 1 找到文中的中心句和暗示主题的提示语 关键词语，从中概括文章主题 2...
记叙文阅读常见题型答题技巧
1 记叙文六要素 时间 地点 人物 事件 起因 经过 结果。2 记叙文中常见的表达方式 记叙 议论 抒情 描写 说明。3 找主题句 找首段或尾段的议论 抒情句。4 记叙的线索及作用 线索 1 核心人物 2 核心事物 3 核心事件 4 作者的情感。作用 是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一...