高中数列综合题型

发布 2021-04-29 13:30:28 阅读 6711

的结论。

例1.已知数列是公差d≠0的等差数列,其前n项和为s.

2)过点q (1,a),q (2,a)作直线l2,设l与l的夹角为θ,万能通项”,递推公式,特殊数列的证明方法。

例2.已知数列中,是其前项和,并且,设数列,求证:数列是等比数列;

设数列,求证:数列是等差数列;

求数列的通项公式及前项和。

数列的求和方法。

例4、设a1=1,a2=,an+2=an+1-an (n=1,2,--令bn=an+1-an (n=1,2---求数列的通项公式,(2)求数列的前n项的和sn。

解: (ii)

数列与集合和函数综合。

例5.在直角坐标平面上有一点列,对一切正整数,点位于函数的图象上,且的横坐标构成以为首项, 为公差的等差数列。

求点的坐标;

设,等差数列的任一项,其中是中的最大数,,求的通项公式。解:(1)

例6.数列中,且满足

求数列的通项公式;

设,求;设=,是否存在最大的整数,使得对任意,均有成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。

解:(1).(2)故

3)m的最大整数值是7。

五、强化训练。

6、若一个等差数列的前3项和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列的项数为(a

a 13 b 12 c 11d 10

9、已知等差数列满足3a4=7a7,且a1>0,sn是的前n项和,sn取得最大值,则n=__9___

11、设是首项为1的正项数列,且(n+1)a2n+1-nan2+an+1an=0,求它的通项公式是__1/n

12、已知数列满足a.1=1,an=a1+2a2+3a3+--n-1)an-1 (n>1),则的通项an=__a1=1;an=n2

13、定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。

已知数列是等和数列,且,公和为5,那么的值为__3___这个数列的前n项和的计算公式为__当n为偶数时,;当n为奇数时,

14. 已知数列中,a1=1,a2k=a2k-1+(-1)k,a2k+1=a2k+3k,其中k=1,2,3,…。

1)求a3,a5; (2)求的通项公式。

解:(i)a3=3,a5=13.

ii) 当n为奇数时,an= 当n为偶数时,

15. 在数列,中,a1=2,b1=4,且成等差数列,成等比数列()

ⅰ)求a2,a3,a4及b2,b3,b4,由此猜测,的通项公式,并证明你的结论;

ⅱ)证明:.

解:(ⅰ由条件得。

由此可得。猜测。

用数学归纳法证明:

当n=1时,由上可得结论成立.②假设当n=k时,结论成立,即。

那么当n=k+1时,所以当n=k+1时,结论也成立.

由①②,可知对一切正整数都成立. 7分。

n≥2时,由(ⅰ)知. 9分。

故。综上,原不等式成立.

3. 设数列的首项.

1)求的通项公式;

2)设,证明,其中为正整数.

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