常见文言句式学案。
高二语文必修五梳理** ）整理：袁帮民时间：2012-10-29
学习目标：1、掌握主要的文言句式规律。
2、注意翻译时的语序（现代句式和古代句式的语言区别）。
学习重点：掌握虚词用法。
学习方法：教师引导，学生分析总结规律。
学习过程：1、判断句：对事物有所肯定或有所否定的句子。可以分为两个系列："…者，……也"系列和"乃、为"系列。例如：
1）、"者，……也"系列："…者，……也"是文言文判断句最常见的。
格式，由此变化，就形成一个系列。
廉颇者，赵之良将也。(…者，……也)
百战百胜，非战之善者也。(…者也)
栗者，民之所种。(…者，……
虢，虞之表也。(…也)
忠义者圣贤家法。(…者……)
刘备天下枭雄。(…
2）、文言判断句，又常用"乃"、"为"、"即"、"则"、"是"、"非"来表示，构成又一个系列。例如：
当立者乃公子扶苏。
我为赵将，有攻城野战之功。
即今之傫然在墓者也。
翩翩两骑来是谁？
审谛之，顿非前物。
2.被动句：被动句可分为两大类：有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。
1）、有形式标志的被动句：
1、“于”表被动。
而君幸于赵王。
六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余（前一个“被”，后一个“向”）
怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。
2．用“见”“见……于……”受……于……”表被动。
秦城恐不可得，徒见欺。
臣诚恐见欺于王而负赵。
吾常见笑于大方之家。
吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
3．用“为” “为……所……”为所”表被动。
而身死国灭，为天下笑。
兔不可复得，而身为宋国笑。
赢闻如姬父为人所杀。
不者，若属皆且为所虏。
4．用“被”表被动。
五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。
予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。）
信而见疑，忠而被谤。
2）、无形式标志的被动句。没有词语标志，但从上下文意看，谓语和主语之间。
是支配和被支配的关系。
荆州之民附操者，逼兵势耳。（省略了“于”）
永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也。
孝景七年，栗太子废，窦婴力争不能得。
3.宾语前置：
文言文宾语前置有以下几种情况：
否定句中代词宾语前置。
不患人之不己知，患不知人也古之人不余欺也。
哀南夷之莫余知兮，旦余济乎江湘。 忌不自信。
莫我知也乎未之有也。
疑问句中疑问代词宾语前置。
大王来何操？
沛公安在？微斯人，吾谁与归？
用"之"、"是"将宾语提前。
前世不同教，何古之法？(效法哪一个古代) 孔子云：何陋之有？
宋何罪之有？(宋国有什么罪过句读之不知，惑之不解。
惟余马首是瞻唯才是举。
惟你是问惟命是听。
介词"以"的宾语前置。
诗三百》，一言以蔽之，曰："思无邪。"
是以后世无传矣。
若晋君朝以入，则婢女夕以死。
夜以继日。4、定语后置。
文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。其形式有：
1）定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词＋定语＋者”的格式。例如：
邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中。（《段太尉逸事状》）
客有吹洞箫者。（《赤壁赋》）
遂率子孙荷担者三夫。（《愚公移山》）
其故人尝与佣耕者闻之。（《陈涉世家》）
例中“客有吹洞箫者”即“有吹洞箫之客”，“邠人偷嗜暴恶者”即“偷嗜暴恶之邠人”。余例类推。
2）在中心词和后置定语中间加“之”字，组成“中心词＋之＋定语”的格式，表示定语后置。如：
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。（《劝学》）
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)
例句中的中心词分别是“爪牙”、“筋骨”、“庙堂”、“江湖”，后置定语分别是“利”、“强”、“高”、“远”，四个“之”是定语后置句的标志，无实在意义。
3）在中心词和后置定语中间加“而”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋而＋定语＋者”的格式。例如：
此四者，天下之穷民而无告者。
缙绅而能不易其志者，有几人欤？
5）数量词作定语的后置。构成“中心词+数量词（定语）”的形式。
马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）
我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（《鸿门宴》）
5、介词结构作状语后置。
介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语作状语后置。有以下几种情况：
1） 用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。
例如：青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）
文采不表于后世。（《报任安书》）
2）介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。
例如：具告以事。（《鸿门宴》）
为坛而盟，祭以尉首。(《陈涉世家》)
具告以事”即“以事具告”。这种句子往往是承前省略了动词宾语，实际就是“以事具告（之）。”介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。
例如：生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。(《师说》)
句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”，作状语，又可译为“生在我的前面”，作补语，一般来说仍作补语，而“固先乎吾”的“乎吾”则一定要译作状语。
3）“乎”作介词时相当于“于”，与其构成的介词短语后置。
例如：君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
6.成分省略句。古今汉语都有成分省略，但又有所不同。这不同又表现在两方面：一是古汉语中的情况更多，二是现代汉语习惯上不能省的古汉语也可省。
主语和谓语的省略。例如：
永州之野产异蛇，(是蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，草木尽死；(蛇)以啮人，(人)无御之者。[承前省主语]
夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而(气)衰，……省谓语、主语]
修饰语和中心词的省略。例如：
吾妻之美我者，私我也；(吾)妾之美我者，畏我也；(吾)客之美我者，欲有求于我也。[修饰语的省略]
行一不义(事)，杀一无罪(人)，而得天下，不为也。[中心词的省略]
宾语与兼语的省略。文言文不但常省略动词宾语，也常省略兼语结构中的兼语。例如：
赵括)尝与其父言兵事，(赵)奢不能难(之)，然不谓(之)善。
杞子自郑使(人)告于秦。
郑穆公使(人)视客馆。
介词和介词宾语的省略。例如：
死马且买之(以)五百金，况生马乎？
臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河南，臣战(于)河北。
试与他虫斗，(他)虫尽靡。又试之(以)鸡，果如臣言。
分句的省略。例如：
然力足以至焉，(而未至，)于人为可讥，而在己为有悔。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，(亦可致远)，功在不舍。
7.几种习惯的固定句式。
"如……何"、"奈……何"、"若……何"。这是三个同义的说法。意思是"把……怎么样"、"对……怎办"或"怎么对付(处置、安顿)……例如：
如太行、王屋何？(如何处理太行、王屋这两座大山呢？)
奈并累若属何？(把你们一起连累了可怎么办呢？)
虞兮虞兮奈若何？(虞啊虞啊我拿你怎么办呢？)
"……孰与……"何如……"这两种说法都是询问比较的结果，用法相同。例如：
公之视廉将军孰与秦王？(你们看廉将军和秦王相比，谁更厉害？)
吾孰与城北徐公美？(我和城北徐公相比，谁更美？)
汝意谓长安何如日远？(长安和太阳相比，哪一个离得更远？)
孰与"、"何如"还可以用来询问利害得失，或表示抉择取舍。
救赵孰与勿救？(救赵与不救赵哪个有利？)
惟坐待亡，孰与伐之？(与其坐而待毙，哪如起而进攻他们？)
岭南梅开早，何如北地春？
与"孰与"、"何如"这种用法相同的还有"孰若"、"孰如"、"何若"等。
"不亦……乎？"可译为："不……吗？"，难道不……吗？"
学而时习之，不亦乐乎？
有过不罪，无功受赏，虽亡，不亦可乎？
"何(奚、曷)以(用)……为""何以为""何……为"。这是三个同义的说法，可译为"**用得着……呢？""还要……干什么呢？"
吾有车而使人不敢借，何以车为？
世方乱，安以富为？
上岸击贼，洗足入船，何用坞为？
胜自磨剑，人问曰："何以为？"(磨剑干什么呢？)
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
吾英王，奚跪为？(我是英王，为什么要给你下跪呢？)
"何……之为"。这个格式的意思是"还算得上……"还谈得上什么……"还说什么……"
秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？(还谈得上什么恩惠呢？)
国仇未报，何以家为？
何以名为？臣夫桑下之饿人也？
"得无"、"无乃"。"得无"又写作"得毋"、"得微"、"得非"等，意思是"该不会"、"莫不是"、"只怕是"、"岂不是"、"莫非"等。
得无教我猎虫所耶？
日饮食得无衰乎？
得毋有病乎？
无乃"又写作"毋乃"、"非乃"、"不乃"，意思是"岂不是"、"莫非是"、"恐怕要"等。
求，无乃尔是过欤？(恐怕要责备你吧？)
师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？(恐怕不可以吧？)
今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？(岂不是晚了点吗？)
训练巩固：1．下列各组句子中，句式不相同的一组是( )
a．石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉。
b．故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄。
c．《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。 妪，先大母婢也。
d．屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也。
2．下列各组句子中，句式不相同的一组是( )
a．(亮)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
b．忌不自信，而复问其妾。
与言皇上无权，君未之信也。
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1.判断句 对事物有所肯定或有所否定的句子。可以分为两个系列 1 者，也 系列。陈涉者，阳城人也。张衡字平子，南阳西鄂人也。梁，吾仇也。廉颇者，赵之良将也。者，也 百战百胜，非战之善者也。者也 城北徐公，齐国之美丽者也。栗者，民之所种。者，虢，虞之表也。也 操虽托名汉相，其实汉贼也。忠义者圣贤家法。...
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1.判断句 对事物有所肯定或有所否定的句子。可以分为两个系列 1 者，也 系列。陈涉者，阳城人也。张衡字平子，南阳西鄂人也。梁，吾仇也。廉颇者，赵之良将也。者，也 百战百胜，非战之善者也。者也 城北徐公，齐国之美丽者也。栗者，民之所种。者，虢，虞之表也。也 操虽托名汉相，其实汉贼也。忠义者圣贤家法。...
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一 判断句。在古代汉语中，判断句一般是以名词或名词短语为谓语来表示判断的。在现代汉语里，判断句一般要用判断动词来联系，如 我是中学生 古代汉语中常见的表示判断的几种形式 1 用语气助词 者 也 表判断，又分四种形式 者 也分用，即主语后面用 者 表提顿，谓语后面用 也 表判断，形式为 者，也。如 廉...