英语被动句式认知研究

２０１年１０月。

第２４卷。第５期。

新乡学院学报（社会科学版）

语言学研究。

英语被动句式认知研究。

王新建。河南理工大学外国语学院，河南焦作４５４

摘要：英语的被动句式是有标记的，即句式隐喻使被动句在英语中得以广泛应用。文章认。

为，用句式隐喻对英语复杂的被动现象可以做出概括性的解释。

关键词：英语；被动句式；句式隐喻中图分类号：ｈ３

文献标志码：ａ

文章编号。收稿日期。

作者简介：王新建，女，河南新乡人，河南理工大学外国语学院讲师，硕士。

在现实生活中，被动事件是客观存在的。对被动事件的描述反映在语言上，英语的表示是有标记的，即：ｂｅ本文试图从句式隐喻角度对英语被动现象做出概括行性解释。

一。被动句式的基本形式、语义及特征。

一）受事的隐喻。

典型的受事是一个表示人或事物的名词位于主题位置，但有时可以引申为一个事件，常用ｔｈａ引导，这时，为避免句子结构头重脚轻，受事主语常被形式主语ｉｔ所代替而位于其后。可以进入这种用法的动词大约有１１９个，施动者一般呈隐性表示。

如：通过对大量语料的分析，我们将英语被动式的。

基本形式概括为表示受事；ｂｅ为助动词；ｖ—为及物动词的过去分词；ｂｙ为介词，用以引导施动者；ａ＝表示施动者）。被动句式的基本语义可以概括为：“ｐ被ａ动（ｖ．被动句式的基本特征可以概括为：

由于施动者的外力作用，受事所处的状态或结果被突显出来。由于人们观察事物的角度不同，该句式可以转换为相对应的主动句式。如：

二）ｂｅ和ｖ—ｅ的隐喻。

在基本被动句式中，ｂｅ本身是没有任何意义的助动词，但有时可以引申为明显意义的系动词来表示，如ｆｅｅ等；典型的ｖ．ｅ分词具有动态意义，但有时可引申为静态意义，并可由程度副词等来修饰，具有更多的形容词特征，如：

二、被动句式隐喻。

现实生活中的事物和现象是无限的，相对于无。

限丰富的世界来说，人的思维足有限的，人的语言又处于不足的地位。为此，人们要表达新的概念内容，就必须借助有限的约定俗成的句式，这就是我们要谈的句式隐喻。

三）ｂｙ的隐喻。

典型的介词是ｂｙ，但有时可引申为等，并可转换成相对应的主动句式。如：

这类介词的引申和动词已基本形成固定搭配，大约有３４３个。ｑｕ说，我们不能把可以带施动者ｂｙ短语看做是判断被动语态结构的标准。

四）施动者的隐喻。

典型的施动者是有意志力的人的名称，但有时可以引申为抽象事物。如：

ｉｎｎ她请他吃饭）。

五）ｂｙ施动者的隐喻。

在基本被动句式中，ｂｙ施动者短语呈显性，但当说话人由于某种原因不便将施动者表示出来时，可引申为隐性，有时也难以转换成相对应的主动式，如：

就意义而论，该句式相对应的主动式是：

而不。是即不能转换成相对应的现在时。

六）语义的隐喻。

典型的ｖ—ｅ分词是及物动词，具有“被动”意义，但有时会遇到ｖ．ｅ分词是不及物动词，具有“主动”意义。如：

对于这种现象，传统语法将其称为被动结构表。

示主动意义。我们认为，该句式仍具有被动义，这个被动义是由句式语义带来的。因为多义句式新的语义的产生也跟多义词新义项的产生一样，往往是基本语义引申而来，哪怕是偏离原义很远，也还能寻觅到它对原句式语义的继承关系。

也就是说，说话人出于表达“被动”意义的需要，一旦选择了被动句式，其句式语义町以反过来赋予一些原没有被动意义的动词被动义。如当原没有被动义的动词进入被动句式后，其语义、特征等都要符合基本句式的要求，这就是句式隐喻的核心，即概念领域之问的映现。

那么，这种隐性表示的施动者是什么呢？这就需要我们去想象、去推测、去挖掘。使“太阳升起”的施动者应该想象为某种力量；同样，使“父亲返来”的施动者可根据具体语境提供的信息推测为某种力、某种运载工具，或更为抽象的某种意念、思想。

等。三、被动句式的选择。

据统计，在现代英语中，主动句式和被动句式的。

使用比率大约各占一半。通过对大量语料的分析，我们也发现，被动句式为使话语自然收缩、视点自然转移、信息合理分布、取得整个语篇的连续性创造了有利条件，也为说和写提供了更为广阔的空间。尤其是受事主语处于话语的主题位置，它对话语发展、语篇结构、信息传递以及命题压缩都起到了极其重要的作用。

这就是被动句式的隐喻功能在现代英语中的具体体现。让我们来分析下列语篇：

该语篇以为话语主题展开描述，作者选择被动式，从到层层展开，步步深入，避免了选用主动。

句式而引起的“节外生枝”，命题自然收缩，语言信息中心突出，语篇结构层次分明，从而取得了整个语篇的连续性，使整个语篇具有更强的逻辑性和说服。

力。四、结束语。

句式隐喻使被动句式在现代英语中得以广泛使。

用。通过对被动句式隐喻的认知研究，我们认为，用句式隐喻可以对现代英语复杂的被动现象做出概括性的解释。

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责任编辑郭庆林］．

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