许多成语运用各式各样的修辞方法,既简练又形象,具有独特的魅力。如果恰当地运用这些成语,无论是口头语言还是书面语言都能收到极好的表达效果。常用成语的修辞方法有:
明喻 :虚怀若谷门庭若市如火如荼如饥似渴味同嚼蜡。
寿比南山归心似箭如鱼得水如虎添翼冷若冰霜。
暗喻 :车水马龙有口皆碑唇枪舌战草木皆兵冰清玉洁。
明珠暗投人老珠黄犬牙交错血海深仇犬马之劳。
借喻 :望穿秋水破镜重圆风平浪静班门弄斧铜墙铁壁。
豺狼当道掌上明珠画龙点睛柳暗花明愚公移山。
夸张 :胆大包天浑身是胆一步登天顶天立地怒发冲冠。
度日如年一丝不苟寸步难行不寒而栗挥金如土。
对比 :口蜜腹剑口是心非虎头蛇尾好逸恶劳阳奉阴违。
南辕北辙外强中干吃一堑长一智挂羊头卖狗肉。
对偶 :地大物博感恩戴德山穷水尽满招损,谦受益。
家喻户晓得道多助,失道寡助仁者见仁,智者见智。
借代 :目不识丁披坚执锐扭转乾坤迫在眉睫拈花惹草。
大江东去灯红酒绿咬文嚼字青黄不接手无寸铁。
比拟 :闭月羞花百花争艳草木皆兵风尘仆仆呆若木鸡。
生龙活虎莺歌燕舞抱头鼠窜肥头大耳土崩瓦解。
反复 :登峰造极星移斗转提纲挈领审时度势情真意切。
罪魁祸首丰功伟绩心灰意懒真凭实据一心一意。
反问 :不入虎穴,焉得虎子皮之不存,毛将焉附。
塞翁失马,焉知非福人非圣贤,孰能无过。
双关 :风雨同舟藕断丝连立地成佛乐在其中。
回环 :来者不善,善者不来人不犯我,我不犯人。
用人不疑,疑人不用。
顶针 :知无不言,言无不尽人同此心,心同此理。
一传十,十传百一而再,再而三。
有的成语同时兼用多种修辞方法。如挥汗如雨是暗喻,也是夸张:雷声大,雨点小,用了借喻、对比、对偶:披荆斩棘,既运用了对偶,又运用了反复,还有借代。
懂得成语的修辞方法,有利于我们掌握成语的结构,更能体味成语之妙。
歌曲中的修辞
龙源期刊网。作者 薛宜芳。阅读与作文 小学高年级版 2012年第06期。同学们,你爱唱歌吗?你知道哪些歌词呢?其实,从歌词中我们也可以学到不少作文知识呢!看看下面几首歌词吧!采蘑菇的小姑娘 采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐,清晨光着小脚丫,走遍森林和山冈。她采的蘑菇最多,多得像那星星数不清 她采的蘑菇...
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2007 11 17 07 57 29 分类 默认分类。举报。字号订阅 用微信 扫一扫 将文章分享到朋友圈。用易信 扫一扫 将文章分享到朋友圈。lofter 我的 书 一 借代。比喻是用一相似事物代替另一相似事物,而借代则是用相关的事物来代替另一相关事物。例如下列 中的 律法 和 先知 太 5 17...
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语文的外延是生活。罗大佑把歌词比作是 语言的花朵 生活中吟唱歌词的时候我们也能够学语文。现在,我们就来品歌词,学修辞,看看下面这几句歌词分不运用了什么修辞手法。1 我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。感恩的心 2 一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康。天路 例1把 我 比作 尘土 这是运用了...