正确运用常见的修辞手法

一、考点解读。

常见修辞手法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复，再加上设问、反问和引用。理解和明确常用修辞手法的特征和表达效果，是根据语境判断其运用正误、优劣和进行表达的前提要求。

能力层级：e

根据《考试说明》的要求，我们可以分解出以下五个考查点：①能够对语言运用中的常见修辞手法进行辨识；②能够对语境中运用修辞手法所表达的内容和表达作用进行理解；③能够对修辞手法是否恰当进行鉴别评价；④能够根据语意和语境的要求，运用修辞手法进行表达；⑤能够对作品中的修辞手法的作用和效果进行鉴赏。

二、典型题例。

1．（2012·四川卷）按照要求续写句子。要求：①运用比喻修辞手法； ②回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。（6分）

回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了，暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆希望回忆希望。

2．仿照下面的示例，运用比喻修辞，自选诗人，仿写两个句子。（5分）

高适的诗是大漠沙场的一弯冷月，瑰丽雄健，黄沙、烽火、胡笳、弓刀，豪情填膺。

三、方法指导。

通过以上的练习，我们可以发现仿写和常见修辞手法的考查，不管是以仿句式为主，还是以仿修辞为主，或者二者兼考，都不是单纯地考查某一知识点，而是综合地考查句式、修辞、语意关系、语言色彩、审美情趣等。操千曲而后晓声，观千剑而后识器，唯有多练多思，熟能生巧。

四、课堂演练。

1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

登金陵凤凰台①

李白。凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山②半落青天外，一水③中分白鹭洲。

总为④浮云能蔽日，长安不见使人愁。

注：①凤凰台：在南京凤凰山。

相传南朝刘宋元嘉年间，有许多凤凰飞集此山，因而筑台称凤凰台。一说天宝年间，李白被逐出长安，到金陵游历时写下此诗。②三山：

山名，在南京市长江边。③一水：指秦淮河。

1）“总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞手法？

2. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。

满江红·登黄鹤楼有感。

岳飞。遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满效畿，风尘恶。

兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。

注：万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿，亭台宫殿。

1）“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？

五、课后巩固。

1．（2011·无锡期末）假如今天是父亲（母亲）节，请你写一段话表达对你父亲（母亲）的感激和祝福，必须运用两个比喻句，50字左右。

2．阅读下面的寓言材料，请你用适当的修辞手法在横线上填写两个句子，以表现雨伞无私奉献的品质。

有人问躲在角落里的雨伞：“你在想什么？”雨伞笑了，它说。

不需要时，就尽量少占地方。”

3．汶川大**过去一年了，**博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。(4分)

4．根据语境，在横线上补写恰当的语句。要求：运用恰当的修辞手法，语意连贯。（4分）

生命的美丽，是展现在进取之中的。就像一棵树的美丽，是展现在它“负势竞上”直入云霄的蓬勃生机中没有百花齐放的春天，不绚丽；没有绿荫繁茂的夏天，不唯美没有白雪皑皑的冬天，不充实。生命的美丽是无处不在的。

5. 鉴赏下面这句话中的修辞手法：空巢是时光的脚印，时光走得越远，这个脚印就越模糊、残损，到了一定的时候，那些还带着羽毛的枯枝就不断地掉落下来。

6. 鉴赏下面这段话中的修辞手法：故乡那条弯弯的小河，玉带般缠绕着一些熟悉的身影。

你定定地凝望今晚夜空里的月亮，月亮那么明媚又充满哀伤。你知道今夜月光如水，就如流年似水一样不能紧紧把握。还不如那条小河，轻轻一掬，就捧起一汪晶莹。

可是你的渡口呢？即便是“野渡无人”不是也希望有一艘能载动清愁的小船么？好让你从此岸到彼岸，再看那野雏菊花开的模样。

7. 鉴赏下面这句话中的修辞手法：我向雁门深深作揖，壮美与惨烈已然远逝，我们用真诚打磨它的锈蚀，总能闻到岁月的芬芳。