融合沟通训练模板。
融合沟通四步骤。
操作关键点。
注意事项。冲突双方发言时，注意用第一步：反思发言1.这次冲突，给你个人带来的感受是什么？
2.为了解决这次冲突，在今天的沟通中，你个人愿反思的语言来表达，不可。
以用攻击性的语言，更不。
意做的是什么？
第二步：认知自我1.你认为这次冲突的根源是什么？
对冲突的“贡献”2.这次冲突闹得不小，你对这次冲突的“贡献”是。
什么？1.知己——自知者明知己的操作方法：
（1）是什么：什么是你的想法？什么是你的方案？
什么是你的做法？（2）如何做：如何操作你想法、方案或做法？
（3）为什么：为什么？为什么？
为什么？第三步：走向融合2.
知他——知人者智知他的操作方法：的四步法（1）陈述：针对核心问题，真诚地陈述自己的感。
受、看法等。
2）倾听：用心去“听”、去接受或接纳对方。
可以进行任何的辩解。
冲突各方发言结束后，领导者要做客观的积极性的总结发言。
每个人有五分钟的时间，自己先想一下，按知己的操作方法在纸上写一下自己的情况。
第四步：反省反思总结发言。
融合型领导座右铭认不是，找好处！行有不得，反求诸己！行有不得，皆己之德未修！
君子和而不同，小人同而不和。
千万要杜绝任何心中的抵触、戴着“有色眼镜”来看对方。倾听时不要强调自己的理由和任何想法，只是看你对对方的陈述是否理解了。
在这个练习中，每个人都3.均衡——均衡者圣均衡的操作方法：
要能站到对方的位置上，（1）找出双方各个方面的不同点。
2）双方换位思考，直至相互能将对方的我包含也就是在自己的心境中，有了两个我：一个是自己，在自己的意境中。
一个是对方的“我”。均衡改变和提升了人的层4.融合——融合者贤融合的操作方法：
1）如何创造性地解决冲突？如何有第三种、超次，融合则是用这种新的。
层次来创新，从而解决原。
越你们目前的方案？
来的矛盾和冲突。
在融合沟通过程中，由冲突对立的双方变成了融合整个过程是一个不断修炼创新的双方。为了进一步学习巩固，一起反思总结。不断蜕变的自我提升。
合唱教学中音色融合的训练
摘要 合唱是一种集体表达为主的 艺术形式，其音色的融合程度直接决定着合唱的水平。对于音色融合的训练，笔者认为演唱姿势是基础，歌唱呼吸方法是关键，情感上的共鸣是声音最好的修饰，在合唱中应该注意到成员间个性和共性的有机统一。关键词 歌唱呼吸情感共鸣个性与共性。中图分类号 g712 文献标识码 a doi...
班会主题 沟通训练
学生成长指个体在学生生涯阶段身心上的持续的规律的变化过程，特别使学生的身心向积极方向的变化的过程。学生的成长受到遗传素质 社会环境 学校教育以及学生主观能动性的影响。社会和教育对学生提出的要求所引起的学生新的需要与学生已有的心理水平之间的矛盾，是学生不断向前发展的根本动力。我们根据中小学生的心理特点...
实用的交际口才训练与沟通技巧
1多阅读。要提高你的交际口才，你就必须要打好自身的文字与语言基础。多阅读一些有益身心的书籍能让你增长见识，积累学识，让你说话不再欠玲珑。2坦诚说话。与人交际要真诚，说出口的话要坦诚，真实地将你的感受 情感 想法等表达出来，让人感受到你的真心，认为你是个值得信任与交往的人。3理性沟通。一个人无论何时何...