一（1）班：熊海容。
教学目标：1．学习四素句的写作方法。
2.学习观察图画，想一想再说一说。
2．根据具体的情境，先说后写，把写出来的话修改好。
教学重点：根据图画说话，恰当地写几句完整的话。
一．**导入。
这节课，我们进行看图写话的训练，课后我们将选出我班小作家，你们有信心写好吗？
1．出示**：
请你仔细观察图画，然后说一说图画内容。
2.师小结。
二、讲解四素句。
1、四素句包括四个部分：什么时间谁在哪儿干什么。
2、练习。三、看图写话指导。
在写话之前，我们要了解写话的要求。出示写话要求：仔细观察图画，图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人物？他们在干什么？
学生读一读，并说一说有什么要求。
在黑板上板书：时间、地点、人物、事情、想像。
一）指导观察图画。
在写话前，我们要仔细观察图画，观察时要注意观察的顺序。
我们的观察顺序是：整体——部分——整体。
二）学生试说。
观察整幅图画，你知道图上画的是什么时间？图画画的是什么地方？
图上有哪些人物？ 图上的小朋友做了什么？
三）指导写话。
1、学习写完整的几句话。
2、写完整一段话，要注意交代清楚什么？
看板书说一说。（时间、地点、人物、事情）
四、学生看图写话。
1、写话。出示**，我们开始写话。
师巡视，并指个别指导。
2．指名读一读写的话。
谁愿意读自己写的一段话？
五、小结。1、这节课同学们很认真！学到了看图写话的好方法，让我们说一说看图写话要注意什么。
2、同学回家后，继续写好看图写话，我们下节课评出看图写话小作家。
看图写话教案
看图写话 教学设计。教学目标 1.指导学生学习观察图画的方法，看懂图画的内容。2.能够展开合理的想象，结合生活经验，用正确 恰当的词句和标点表达图意，丰富图画内容。3.培养学生思考的习惯和说话的兴趣，激发学生写话的积极性。教学重点难点 指导学生展开合理的想象，结合生活经验用正确 恰当的词句和标点表达...
看图写话教案
教学目标 1 懂得如何观察由多幅图构成的看图写话。2 培养孩子如何正确条理说话。3 认识保护眼睛的重要性，能结合 和自己的生活经验准确书写。教学重点 1 如何观察由多幅图构成的看图写话。2 怎样条理表达。教学难点 1 结合 及生活经验准确书写表达。教学用具 ppt课件及日常教具。教学程序 一 谜语导...
看图写话教案
玉田开发区小学教研课教案。课题。知识。做值日安排第1课时。1 细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。2 根据具体的情境，先说后写。教学目标。技能。过程方法情感态度。创设情境，指导看图，在认真观察，仔细思考的基础上，说一说，写一写，读一读，议一议。激发学生说和写的兴趣，培养学生观察能力，想象能...