玉田开发区小学教研课教案。
课题。知识。
做值日安排第1课时。
1．细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。
2．根据具体的情境，先说后写。
教学目标。技能。
过程方法情感态度。
创设情境，指导看图，在认真观察，仔细思考的基础上，说一说，写一写，读一读，议一议。激发学生说和写的兴趣，培养学生观察能力，想象能力，表达能力和写作能力。
教学过程设计。
预设教学路径一．谈话导入，激发兴趣。
预设学生活动。
备择方案。师：这节课，我们进行看图写话的训练，课后我们将选出我班看图写话小能手，你们有信心写好吗？
玉田开发区小学教研课教案。
预设教学路径。
二、看图说词语。1．（课件）出示**：
预设学生活动。
备择方案。师：请你仔细观察图。
画，然后说一说你想生：学生观察后，说一说想到了哪些词语？
到的词语。师：同学们积累的词语真多！你们一定能完成这次写话训练。三、看图写话指导。师：在写话之前，我们要了解写话的要求。出示写话要求：
仔细观察图画，图上画。
生：学生读一读，并说一说的是什么时候，在什么。
地方？有哪些人物？他。
有什么要求。们在干什么？想一想他。
们会说什么？请用几句话把图上意思连起来写一写。
玉田开发区小学教研课教案。
预设教学路径师：在黑板上板书：时间、地点、人物、事情、想像。
预设学生活动。
备择方案。师：在写话前，我们要仔细观察图画，观察时要注意观察的顺序。
一）指导观察图画。
师：我们的观察顺序是：整体——部分——整体。
生：学生汇报。（忙忙碌碌、
师：观察整幅图画，快乐的劳动、团结力量大、你能给这幅图定个同心协力、大扫除）题目吗？请你把它写在练习本上。
玉田开发区小学教研课教案。
预设教学路径预设学生活动备择方案。
师：看了图画，你知生：学生说。（有一天、放学后、道图上画的是什么星期二下午第三节劳动时间？谁想出哪些课）表示时间的词语，说一说。
师：图画画的是什么生：学生说。（二（1）班教室、地方？请你说出表二（3）班）示地点的词语。
师：图上有哪些人生：穿红色衣服的是女孩，站物？给他们起个名在讲台左边的是小红，站在讲字。
台左边的是小花；穿蓝色衣服的是男孩，他们的名字是。）
师：图上的小朋友做生：学生说一说。（扫地、擦黑了什么？请你说出板、抹桌子）来。
师：我们可以用“有生：学生试说。的有的还有的”连起来说。
师：看几位小朋友都生：笑容。带着什么表情？说一说。
玉田开发区小学教研课教案。
预设教学路径预设学生活动。
备择方案。师：你知道他们的心情生：高兴。怎样？为什么呢？（二）指导写话。
师：下面我们进行写话训练，就以《快乐的劳动》为题写一写。（板书：快乐的劳动）师：出示例句：
有一天，在（）里，有（）位同。学。在。
）。生：学生学说句子。师：说得真好！
师：出示例句：他们有。
的（），有的生：学生学说句子。（）有的（），还有的（）了。
师：说几个人，或几件事，可以用上关联词“有的有的还有的”来连起来说一说。
玉田开发区小学教研课教案。
预设教学路径预设学生活动备择方案。
师：对照图画，板书生：学生说完整的几句话。的词语，想一想，你能说几句话吗？
例文附在教案后面）
师：出示例文，学习写完整的几句话。
师：让我们一起读例生：齐读。文。
师：写完整一段话，生：看板书说一说。（时间、要注意交代清楚什地点、人物、事情）么？
师：写得真好！（只要能写出几句话就可以表扬。）
四、学生看图写话。1、写话。
师：出示**，我们生：写话。开始写话。
师：师巡视，并指个别指导。
2．指名读一读写的话。
师：谁愿意读自己写的一段话？生：读话。
玉田开发区小学教研课教案。
预设教学路径。
五、小结。预设学生活动。
备择方案。师：这节课同学们。
可认真啦！学到了看生：看板书说一说。图写话的好方法，让我们说一说看图写话要注意什么。
师：同学回家后，把自己写的看图写话给爸爸妈妈看看好不好？告诉爸爸妈妈我们都会写一段话了，他们一定很高兴的。
劳动的快乐。
有一天，在二年级的教室里，有六位同学在劳动。他们有的扫地，有的抹讲台，有的擦黑板，还有的在摆桌子呢。站在讲台左边的是小红，站在讲台右边的是小花，她们手拿白色抹布，用心地擦讲台，还不停地唱着歌，“我是一个粉刷匠，粉刷本领强！
”歌声逗得大家哈哈大笑。在扫地的同学是王明和王小文，他们也不ɡān落后，从后往前，一下挨一下不停地扫，不到一会儿，他们就把教室打扫得干干净净了。李三同学suīrán一个人擦黑板，但他可认真啦！
从来不说一句话，不到一会儿功夫，他就把黑板擦得一干二净。你看，同学们笑容满面，多开心呀！
看图写话教案
看图写话 教学设计。教学目标 1.指导学生学习观察图画的方法，看懂图画的内容。2.能够展开合理的想象，结合生活经验，用正确 恰当的词句和标点表达图意，丰富图画内容。3.培养学生思考的习惯和说话的兴趣，激发学生写话的积极性。教学重点难点 指导学生展开合理的想象，结合生活经验用正确 恰当的词句和标点表达...
看图写话教案
教学目标 1 懂得如何观察由多幅图构成的看图写话。2 培养孩子如何正确条理说话。3 认识保护眼睛的重要性，能结合 和自己的生活经验准确书写。教学重点 1 如何观察由多幅图构成的看图写话。2 怎样条理表达。教学难点 1 结合 及生活经验准确书写表达。教学用具 ppt课件及日常教具。教学程序 一 谜语导...
看图写话教案
看图写话。教学目标。知识目标 指导学生能说出自己观察到的发现，训练学生的表达能力和写话能力。技能目标 引导学生互动交流，认真倾听他人的说话。情感目标 培养学生敢于表达，乐于交流的情感。3 教学重 难点 指导学生互动交流，引导学生把观察到的发现有条理地表达出来，并能写出完整 通顺的话。一 激趣引入。师...