神舟教育教师1对1教案。
教导处签字：
日期： 年月日。
学生签名：日期： 年
看图写话（二）
课前回顾 完整的句子通常有。
时间、地点、人物、事件。
这四个部分。
一．补充短语。
的树林飞快地。
的小松鼠仔细地。
的松果伤心地。
的松鼠高兴地。
二．用直线把句子连接通顺，并加上标点符号。
在学校打扫卫生。
在家里看见。
我和小红在公园看书。
在放学路上打球。
在院子里写字。
三．照例子，写句子。
1、例：我们正忙着搬东西呢！
正忙呢！2、例：王二小一边放牛，一边放哨。
一边一边 。
3、例：他十分用心的培育花种。
十分。4、例：我一定要把美丽的小路找回来！
一定 。四．填一填。
1.今天是星期天吗（）
2.湖水多么像一面镜子呀（）
3.我是一个聪明的孩子（）
4.你知道为什么会下雨吗（）
5.草叶上的露珠（）像天上闪烁的星星（）
6.我多么想长大呀（）
7.一天晚饭后（）爸爸问小明（）你最近在读什么书（）
8.一阵阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶般飘落下来（）
9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（）
10．你看（ ）这朵花真美(）
五：看图说话。
围绕： 什么时间？
谁？在**？
干什么？六、范文讲解：
有一天，小明去坐车。她看见了一位老态龙钟的老奶奶，柱着一根拐杖，于是就起身让座。
小明说：“老奶奶，这个座位让给您坐吧！”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，尊老爱幼是中华民族的传统美德。”站在旁边的叔叔也赞不绝口。
下课了，小朋友们来到操场上玩耍，啊！ 操场上可真热闹呀！有的踢足球、有的跳高、有的打排球、还有打乒乓球和拔河。
看东边的小朋友在打篮球，他们你追我赶，为了一个球互不相让，累得满头大汗，看她们玩的兴高采烈的样子。你看，打乒乓球的同学像欢快的小鹿，小小的乒乓球忽高忽低，忽左忽右，打得精彩极了。再看看近处跳高的同学，你看他一个腾空而起，轻巧的跳过了横杆，**的同学都情不自禁的夸他帅呆了。
我们的课间活动真是丰富多彩啊！上课的铃声响了，同学们高高兴兴地回到教室，开始学习知识。
七：看图写话。
看图写话 看图写话
看图写话 看图写话。有一天，熊小灰和好朋友孙小圣去开心公园游玩。他们兴高采烈地出发了。在路上，孙小圣兴奋得手舞足蹈。到了河边，熊小灰在河边的小路上走，孙小圣却在河面的岩石上蹦来跳去。熊小灰劝孙小圣 孙小圣，不要在石头上走，危险！孙小圣得意地说 我的身手，还能掉下去？熊小灰无奈地看着他。到了开心公园，...
看图写话 二
总第5课时。教学内容 教学目标 知识与技能 发挥大胆丰富的想象编说故事。过程与方法 指导学生认真观察，能表述清楚 中的时间 地点 人物 事件。情感态度价值观 指导学生能够把话说清楚完整。教学重难点 重点 指导学生认真观察，能表述清楚 中的时间 地点 人物 事件。难点 指导学生能够把话说清楚完整。教学...
看图写话二
看图写话二 二 班学生作品。下雨了。丁泽鑫。一天，天空中下起小雨，雨滴打在河面上，溅起一滴滴水花，河面形成一圈圈波纹。鹅妈妈和鹅宝宝最喜欢下雨了。她们在河上游来游去，不停地拍打着翅膀，笑着 叫着开心极了，好像下雨天就是她们的狂欢节。小蚂蚁可不太喜欢下雨，雨水可是他们小小身体的 烦。瞧，他们只能爬到树...