以下列出了大家可以采用的课程设计题目,每个同学从中选择一题,不能重复,每位同学选好后把自己的姓名和学号后两位填到**中,这个题目别人就不能再使用了。如果有同学不想从里面选择的话,也可以,请先把自己的题目告诉老师,征得老师同意后把自己的题目写到**的空行中。
题目分两类:
一、c语言课程设计案例精编中提供的题目(以下题目在提供的材料中包含电子书及源码,学生可以查看电子书了解题目的具体内容及要求,并可以自己将**实现。如果实现起来有一定的困难,可以运行提供的源码,但一定要搞懂源码,实验运行的结果请用自己运行的截图,并自己动手写课程设计报告,严禁和书上的一模一样!!
注意:书一共是两本,名字是一样的。一本是《c语言课程设计案例精编》,吴启武等编著,清华大学出版社出版,另一本是《c语言课程设计案例精编》,郭翠英等编著,中国水利水电出版社出版。)
二、其它题目:这些题目没有对应的纸质的材料,题目的参考样本请大家上网或者去图书馆自行查找。要求和第一类题目一致。
如果自己能实现最好自己实现,如果实现有难度可以参考别人的**,但是要能理解并运行**,并根据自己的运行结果撰写课程设计报告。
高级语言程序设计课程设计
要求 每个学生自选一题,1 3题限2人选,4 8题限3人选。模块化程序设计,必须上机调试通过 并编写规范课程设计报告文档,提交纸质和电子文档 题目 学号 姓名 设计备选题目 1 制作万历年。2 石头 剪刀 布游戏。3 员工工资管理系统。员工信息包括 员工编号 员工姓名 应发 扣款和实发金额。4 学生...
C语言程序设计课程设计题目
评分标准 1 本课程分两部分进行考核,即答辩和课程设计报告书,各占50 2 答辩不过则本课程不过 3 答辩评分标准 4 课程设计报告书评分标准。注意事项 1 本课程设计要求书写报告,报告上1班的指导教师 李益才,2班的指导教师 谭晋,3班指导教师 王宏刚。2 时间及地点安排。辅导时间 待定。地点 计...
C语言程序设计课程设计题目
c语言课程设计。一 课程设计目的。1 使学生进一步理解和掌握课堂上所学各种内容,以及它们在程序中的使用方法。2 使学生掌握软件设计的基本内容和设计方法,并培养学生进行规范化软件设计的能力。3 使学生掌握使用各种计算机资料和有关参考资料,提高学生进行程序设计的基本能力。二 课程设计内容。第一题 文件数...