文言文复习——常见固定句式（答案）
1．无以，无从，译为“没有用来……的办法”。
例：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(《劝学》)
—因此不积累半步，就没有用来达到千里之外的办法；不汇集细微的水流，就没有用来形成江海的办法。
2．……抑……，译为“是……，还是……”或“……或者……”
例：抑本其成败之迹，而皆自于人欤？(《伶官传序》)
—或者考察其成败的事迹，不都是由于人事所决定的吗？
3．有所，译为“有……的（人、物、事）”。
例：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。(《鱼我所欲也》)
—死也是我厌恶的事情，(但是我)还有比死更严重的厌恶的事情，所以祸患(也)有(我)不躲避的。
4．无所，译为“没有……的人、物、事”
例：质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死。(《指南录后亭》)—天刚亮，在竹林里躲避哨后，(碰到)几十名巡逻的骑兵，几乎没法逃脱而死。
5．如何、奈何、若何，译为“把……怎么办呢？”“对……怎么样呢？”，如果之间没有插入名词、代词和词组，则译为“怎么，怎么样，怎么办”。有询问怎么处理的意思。
例：“今者出，未辞也，为之奈何？”(鸿门宴》)
—(沛公说：)“现在出来了，没有告辞，对这怎么办呢？”
6．如……何，译为“对……怎么办”。
例：如太行、王屋何？(《愚公移山》)—对太行、王屋怎么办？
7．奈……何，译成“把……怎么办”。
例：三老不来还，奈之何？(《西门豹冶邺》)—三老不回来，把他们怎么办？
8．是故，是以，译为“因此，所以”。
例：是故无贵无贱，无长无少，道之所有，师之所存也。(《师说》)
—因此，无论(身份)高贵还是低贱，无论年龄大还是小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
9．所以，译为“用来……的人、物、事”、“原因”、“的方法”。
例：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)
—我们离开父母亲属来侍奉您的原因，只是仰慕您的崇高品德。
10．不亦……乎，译为“不也是……吗？”
例：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎。”(论语》)
—(孔子说：)“学习并且经常温习所学知识，不也是高兴的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是快乐的吗？别人不理解自己，自己也不生气，不也是有道德的人吗？”
11．有以……，无以……，译为“有可以拿来……的”，“没有可以拿来……的”。
例1：吾终当有以活汝。(《中山狼传》)
—我总会有可以拿来使你活下去的办法。
例2：军中无以为乐。(《鸿门宴》)—军营里没有可以用来作乐的东西。
12．庸……乎，译为“哪……呢？”
例：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？(《师说》)
—我以道理为师，哪管他年龄比我大(还是)比我小呢？
13．其……乎(邪)，译为“难道……吗？”
例：其真无马邪？其真不知马也。(《马说》)
—难道真的没有千里马吗？是他们真的不知道千里马啊！
14．得无……一乎，得无……耶，译为“恐怕……吧”或“莫非……吧”。
例：若翁廉，若辈得无苦贫乎？(《记王忠肃公翱事》)
—一你们的老人很廉洁，你们这些人恐怕不免穷困吧？
15．无乃……乎(与)，译为“恐怕……吧”。
例：无乃尔是过与？(《论语》)—恐怕要责备你了吧？
16．……之谓也，其……之谓也；其……之谓乎，译为“说的就是……啊！”“大概说的就是……吧”。
例：谚所谓“唇亡齿寒”者，其虞虢之谓也。
—民谚中说的“嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷”，大概就是说的虞国与虢国的关系吧。
其是之谓也。
—说的就是这个吧。
17．孰与，以……孰，译为“跟……比较，哪一个……”孰若，译为“**比得上”。
例：公之视廉将军孰与秦王？(《廉颇蔺相如列传》)
—你们看廉将军和秦王比，怎么样呢？
孰与君少长？
—和你相比，谁大谁小？
18．然则，译为“既然如此，那么”。
例：是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？(《岳阳楼记》)
—这样做官也担忧，不做官也担忧，既然如此，那么什么时候才能快乐呢？
19．(而)况……乎，译为“何况……呢”或“又何况……呢”。
例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！(《石钟山记》)
—现在把钟和磬放入水中，即使有大风大浪也不能使它发出声响，又何况是石头呢！
20．与其……孰若(无宁)……翻译为“与其……，哪如……，**比得上(不如)……
例：与其坐而待亡，孰若起而拯之。(《冯婉贞》)
—与其坐着等死，哪如奋起抵抗拯救我们村庄？
21．能无……乎，译为“怎么不……呢”。
例：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)
—诚信却被怀疑，忠心却被诽谤，怎能不怨愤呢？
22．安能、何能、何得，这三种固定结构一般译为“怎么能”。
例1：安能摧屑折腰事权贵，使我不得开心颜！(《梦游天姥吟留别》)
—怎么能让我低头弯腰去侍奉权贵，叫我不能开怀展笑颜！
例2：其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”(邹忌讽齐王纳谏》)
—他的妻子说：“您漂亮极了，徐公怎能比得上您呢！”
23'独……耶'、'独……哉'连用，表示疑问，相当于现代汉语的'难道……吗'。
例1：独不怜公子之姊耶？（《信陵君窃符救赵》）
— 难道公子你就不可怜您的姐姐吗？
例2：相如虽驽，独畏廉将军哉？（《廉颇蔺相如列传》）
—相如我虽然才能低下，难道就怕廉将军吗？
24宁……耶' 连用，表示反问，相当于现代汉语的'**（怎么）……呢'。
例1 宁知此为归骨所耶？（《祭妹文》）
—**会想到这里是掩埋你骸骨的地方呢？
25 庶几：大概，或许，可能；差不多；但愿，希望。
例1:王之好乐甚，则齐国其庶几乎……？
—大王（果真）很喜欢**，那么齐国大概治理得差不多了吧…
例2：吾王庶几无疾病与，何以能田猎也（《庄》）
——我们的君王大概没有疾病吧，不然，怎么能打猎呢？
反馈训练：翻译下列句子。
1．巫妪、三老不来还，奈之何？《西门豹治邺》
巫婆三老还不回来，怎么办？
2．得无楚之水土使民善盗耶？《晏子春秋·晏子使楚》
莫非楚国的水土使百姓善盗？
3．若辈得无苦贫乎？（《记王忠肃公翱事》）
你们这一代恐怕很贫苦吧？
4．不为者与不能者之形，何以异？（《庄暴见孟子》）
不去做和不能做的表现形式有什么不一样呢。
5．求剑若此，不亦惑乎？ （吕氏春秋·察今》）
像这样找剑，不也糊涂吗？
6．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《史记·鸿门宴》）
如今人家正是刀和砧板，我是鱼肉，为什么要告辞呢？
7、卖炭得钱何所营？（白居易《卖炭翁》）
卖炭得来的钱做什么呢？
8、与其杀是僮，孰若卖之（《童区寄传》）
与其杀掉这个僮仆，**比得上卖了他。
9、奚以之九万里而南为？（庄子《逍遥游》）
为什么要飞到九万里的高空再往南飞呢？
10、譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（司马迁《信陵君窃符救赵》）
这好比把肉投给饥饿的老虎， 能有什么功效呢？
11、日食饮得无衰乎？（《触龙说赵太后》）
每日饮食恐怕没减少吧。
12、无乃尔是过与？（《季氏将伐颛臾》）
恐怕该责备你吧？
13、孰与君少长？（《鸿门宴》）
你与他的年龄相比谁大谁小？
13闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。（《秋水》）
有句俗语说道，“听说过成百上千的道理，便认为没有人能比得上自己”的人，说的就是我呀。
14、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（《阿房宫赋》）
为什么搜刮老百姓的财物一分一厘都不放过，挥霍时却像泥沙一样浪费？
15、尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）
用尽了我的力量而不能够到达的，就没有什么可后悔的了，难道有谁能嘲笑我呢？
16、项王笑曰：“天之亡我，我何渡为？”
项羽笑着说："上天要灭亡我，我还要渡江干什么呢？
17、 阅读短文，完成下面练习：
杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初进士。授刑部主事。
囚多疫死，其食饮，令三日一栉沐，甚众。又善辨疑。河间获盗，遣里民张文、郭礼送京师，盗逸。
文谓礼曰：“吾二人并死。汝母老，鲜兄弟，以我代盗，庶全汝母子命。
”（你母亲年老，又缺少兄弟，由我来代替盗贼，希望能保全你母子性命。）礼泣谢，从之。文[, 部，继宗察非盗，辨之。
成化初，王翱荐，嘉兴知府。以一仆自随，署斋萧然。性刚廉孤峭，人莫敢犯。
而时时集父老问疾苦，为祛除之。大兴社学。民间子弟八岁不就学，罚其父兄。
遇学官以宾礼，师儒竞，文教大兴。御史孔儒清军，里老多挞死。继宗榜曰：
“御史杖人至死者，诣府报告，”儒怒。继宗入见曰：“为治有体。
公剔，劝惩官吏。若核，则有司事，非宪体也。”儒不能难，而心甚之，濒行，突入府署，视之，衣数袭而已，儒惭而去。
中官过者，继宗以菱芡、历书。中官索钱，继宗即发牒取库金，曰：“[具在，与我印券。
”中官不敢受，入觐，宪宗问汪直朝觐官孰廉，直对曰：“天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳。”
九载秩满，浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼，于帝前毁继宗。
帝曰：“得非不私一钱之杨继宗乎？”（你说的莫非是那个不贪一个钱的杨继宗吗？
）敏惶恐，遗书庆曰：“善遇之，上已知其人矣。”闻母丧，立出，止驿亭下，尽廨中器物付有司。
惟携一仆、书数卷而还。
注］①宪体：御史的本分职事②袭：量词，指成套的衣服③中官：宦官④印券：盖有官印的凭证。
1．下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是 a
a．师儒竞劝劝：劝告 b．若比户稽核比：靠近，挨着。
c．而心甚衔之衔：怀恨 d．继宗遗以菱芡、历书遗：赠给。
劝：鼓励。2对下列句子中加点的诃的解释，不正确的一项是 ( a )
a．遇学官以宾礼遇：遇到。 b．濒行，突入府署濒：临近。
常见固定句式
一 表疑问的固定句式 奈何 怎么办。沛公曰 今者出，未辞也，为之奈何？鸿门宴 何如 怎么样。以五十步笑百步，则何如？寡人之于国也 何以 根据什么，凭什么，为什么，怎么会。何以伐为？季氏将伐颛臾 何所 所 的是什么。问女何所思，问女何所忆。木兰辞 奈 何 若 何 如 何 对 怎么办，拿 怎么样。虞兮虞...
常见文言固定句式
文言文是中国古代的一种书面语言。对于文言文翻译，很多同学觉得比较难以琢磨。今天，小编给大家整理了常见文言固定句式，学习之后希望能对大家的翻译有好处。常见文言固定句式。文言固定句式是指由几个文言虚词搭配而成的一种固定形式的句子，这些句式在文言中有其较为固定的意义，阅读时，掌握和熟记这些较为固定的意义，...
文言常见固定句式
阅读时，掌握和熟记这些较为固定的意义，有助于掌握和理解整个句子的意义。不亦 乎 连用，表反问，语气比较委婉，相当于现代汉语的 不也是 吗 难道不也 吗 例 求剑若此，不亦惑乎？吕氏春秋 察今 译文 像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？不为 乎 连用，表反问，相当于现代汉语的 不算是 吗 例 此不为远者小而...