2024年4月02日作文题目内容。
本次习作要求我们介绍自己，写完以后再加一个题目。
1.学会有条理地作自我介绍。写出外貌、穿着、性格、爱好、优缺点。2.指导学生通过事例来表现特点的方法：先概括后具体。1.学会有条理地作自我介绍。
2.指导学生通过事例来表现特点的方法：先概括后具体。
训练目的要求。
训练重点难点。
指导方法、内容、步骤。
一）话题交流，真情融汇。
1.教师自我介绍创境。听了老师的介绍对老师有所了解。这就是自我介绍。2.看小朋友也来了。他是怎么自我介绍呢？（出示范文）3.根据提示内容回答问题。
板书：外貌、穿着、性格、爱好、优缺点。（二）交流体会写作方法。
1.同学们学会了自我介绍，现有就让我们彼此了解吧！2.你最想了解谁？（同桌、班长、其他同学）
3.写作时注意什么？（介绍时性格、爱好、优点缺点时，一定要举个例子。）（三）开启心路，点拨写法。
1.我们都作了自我介绍。大家讨论一下。
我们应该从哪些方面来介绍自己呢？2.教师小结。
概括出外貌特点、爱好特点、个性特点等方面。（四）、快速行文，一气呵成：
想一想，你自己有哪些特点，用上面学会的方法，赶快写一篇精彩的作文。
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作文指导备课录第一课时
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作文指导课。作文指导课。一 教学目标。知识目标 学习如何作文取题的技巧。能力目标 能运用校园论坛上传作文，并交流 能结合文章内容与标题对文章进行点评。情感目标 让学生喜欢写作，乐于上传作品，乐于交流对同学作文的看法。二 教学重 难点。重点 实现作文教学与信息技术的整合。学习 如何给作文命题 激发学生...