作文题目：军训剪影。
要求：采用片段组合形式。
记叙文的基本要求：
一、分值说明。
二、选材围绕中心。
一、有意义： 意志、勇气、坚持、坚强（）
团结、友爱、激励、感动。
1、确定中心：从中选取事件1
2、确定形式：分离式中心事件2
事件3勇气。
例1意志坚持。
坚强。站 ：克服单调
例2意志立克服劳累。
行克服急躁。
事件1聚合式事件2 中心
事件3勇气。
例1坚持意志。
坚强。例2内务整理---一丝不苟。
风雨之中---始终如一。
会操表演---一诺千。
结尾：若干个一在我眼前排列一一排列，渐次伸向远方，仿佛一条平展的大路，召唤我们前行。
二、语言有意思。
1.语言有特色，2.有独特性， 3.有真情实感。
生命深处的口令。
1.22 班赵阳。
和歌词里唱的一样，年轻的教官们果然穿着朴实的军装。我自认为我们班的教官是22个班中最帅的，个子很高，五官端正，算上是个帅兵了。步入正题，军训正式开始。
他没有很多废话，开门见山地对我们讲了他的姓名和一些事。他的表达能力不是很强，但是我能从他高亢的声音中感到一股军人独有的正气。乌黑的眼睛不时射出锐利的锋芒，看得出来，他可不是好惹的。
就这样，短暂的介绍之后，我们在“向左看齐，向前——看……”等一系列的口令声中开始了漫长而酷热难耐的军训。
二兴奋。果然，严肃而且严厉的教官开始“折磨”人了。“完成的动作如果好了，就多休息。
”这是他的话，但只要是一个动作没做好，就会多做很长时间。烈日当头，有的同学身上肯定是奇痒难忍，正是这个缘故，好动的凯哥就被罚了做很多俯卧撑。也正是在这样的严格要求下，我反而感到有一股强大的力量支撑着我。
不管再热，再累，我都坚持了下来。我心中兴奋地默念——向右——看齐，向前——看！
三郁闷。好景不长，才军训两天的我们竟然要换教官了，原因是他考上了军校，我很郁闷，因为我觉得能碰上一个这么有军人气质的好教官很难。果然不出我所料，新教官很斯文，戴着一副眼镜，明显是名文职军人，个子不高，天生一张娃娃脸，就是不笑时也好像在笑的那种，加上皱眉的频率就更像了。
他不怎么“狠”，顿时心中的那股力量在瞬间消失了。帅气的教官走了，走之前他没有说什么，只留下那些口令，让我振奋的口令：“向右看齐，向前看……”
四煎熬。剩下的五天军训，对我来说简直就是一次彻底的煎熬。没有了帅气教官那“惊天动地”的口令，我就像一条懒散的虫，不仅反应迟钝，而且经常出错，那糟糕的感觉令人泄气。
但教官却依然认真，一丝不苟，嘶哑的喉咙，配着松松垮垮的队伍，在夕阳的影里，近乎有些悲意。但教官的精神却感染了我，“决不放弃”“决不”，我在心里默默地告诫自己。
五尾声。最后一天使我们的会操表演，虽然这是我动作做的最好的一次，但最终没有得到名次，除了有些沮丧的情绪外，但总觉应对自己说些什么，我们脱离了难捱的酷热，但隐约之中，我似乎成熟了些，也明白了一些道理。此刻，我才恍然大悟军训中的那些口令的含义。
“向右看齐”是让我们像“排头兵”看齐，是见贤思齐，“向前看”是警示我们不要再回首失败，而是勇于接受挑战。
向右——看——齐”，耳边再次传来熟悉的声音，不觉眼前一片朦胧。
钢铁，这样炼成。
1.1班许喆。
高温，骤冷，伴着哧哧的声响，新的钢铁出炉，是的，钢铁，就是这样炼成。
－题记。新的学期开始，我们踏上了新的征程。军训应该是开学第一课，在军训的这座“熔炉”里，我们开始了炼制性情钢铁的艰辛之路。
一、 供料。
作为新生的我们，遇上了一个威严的教官。他的话不多，却总是带有一股独特的军人的刚劲。我们还不知道他姓甚名谁，就被带到了训练场中。
烈日下，我们一个个无精打采地站着，有的曲着腿，有的弓腰，有的低着头，有的望着天，杂七杂八的戳一堆，就像一堆没有经过冶炼的生铁。但教官似乎充满信心，站得笔直，高昂着头，“立正”，“稍息”，一道道口令，就像一颗子弹从他的嘴里射出来，听得让人有些心惊肉跳。我从来没有经历过军训，当时心里就在上下打鼓，不禁嘀咕起来，就我们这堆破铜烂铁，难道真的能锻造成响当当的一块好钢吗？
二、 熔炼。
我很快就改变了想法。教官总是教完一个动作，就直接让我们做，那脸上一丝不苟的态度真是让人敬佩。我们一遍一遍地重复着教官交给我们的动作。
骄阳似火，仿佛要把大地蒸干，把我们融化。顶着强光，我强打精神，“绝对不放弃，成功的黎明前总是痛苦的黑暗！”，我心中默念。
齐步走，跑步走，在教官一遍遍独特的一二一中，我们的错误越来越少。别的班都在休息，只有正在训练的我们异常的引人注目，但我们不会放弃，因为，杂质正在熔炼下慢慢沉淀下来，滤除出去。
三、淬火。仅仅是刚成型的钢坯还远远不够，不经过高温与骤冷的淬火，他的强度还难以称其为钢。于是站军姿便成了一道必须的定型工序。
迎着渐渐上升的红日，伴随那几句教官重复了不知多少遍的军姿要领，全班人在操场上挺立。时间一分一秒地过去，我的双脚早已发麻，双腿不时地打颤，脸上的泪珠顺着不齐的轨迹滑下，实在是要不稳了。但我还不想放弃，但我还不想放弃，听着教官不时发出的站不好，全班加罚5分钟的威胁。
我明白，不经过极温骤冷的磨练，铸出的钢总是易碎的。就这样，每天一淬火，头慢慢正了，腰慢慢直了---
三、 锤炼。
经过淬火的钢，虽有强度，但却往往缺少韧性。会操表演成了锻造的最后一道工序。那阵势真是空前紧张，每一道口令，每一个动作，都像一记记重锤擂在我们的心头。
我们都满怀信心，可是却因为一个失误，使我们班与荣誉失之交臂。所有人都很丧气，但同时，也在挫折中增强了坚韧。不经历挫折，不懂得挫折，就不会理解成功。
韧性在挫折中锤炼，在成功中展现。
军训短暂，屈指几天，然而就在这几天里，我们仿佛经历了浴火而重生。经过熔炼，曾经的破铜烂铁，今天终于“站”起来了。钢铁不会轻易炼成，它是在血、泪、与汗水的挥洒中铸造。
你如果问我，钢铁是怎样炼成，此刻我会回答你：钢铁就是这样炼成的。
简评：这两篇作文是成文训练中表现突出的两篇。就其情节而言，绝没有什么多人之处，既不曲折也不离奇，放到以往，学生是很难写出来有质量的作文来，即便是写，也大部分是流水账式的写法，军训程序上的复述难有新意。
这两篇作文，正是因为独特的心理品评，使得普普通通的事件也能变得意兴盎然起来。
注：加横线部分为心理品评部分。
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