语文测试。
姓名年级：七升八。
一。选择填空。
1.下列每组相同的字读音相同的一组是。
a. 肥胖心宽体胖胖瘦b. 巷道小巷巷子。
c. 哄堂大笑哄骗一哄而散 d. 埋单埋伏埋没。
2.下列词组中有错别字的是。
a.伎俩笼络活泛悱恻并行不悖。
b.竣工粗砺凋敝怂恿大有稗益。
c.通宵疮痍提纲蜕化责无旁贷。
d.烦躁厮杀眼睑编撰言简意赅。
3.下列句子没有语病的是。
a.这些是唐朝出土的文物。
b.如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
c.农贸市场里有黄瓜，豆角，圆白菜，西瓜，西红柿等蔬菜。
d.即使你是天才，也同样离不开老师的培养和教育。
二。古诗文填空。
1. 荡胸生曾云。
会当凌绝顶。
2恨别鸟惊心。
烽火连三月。
3. 夜久语声绝。
4. 《桃花源记》中，描写桃花源中自然景象的句子是：
5. 《陋室铭》中，描写交往之人的句子是：
三。阅读理解。
大风 我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都击那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。
最早跟爷爷去荒草甸子剖草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路， 路的两边长满野草，行人的脚压适迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。
田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。
田野里根寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：
一匹马踏破了铁甲连环
一杆枪杀败了天下好汉
一碗酒消解了三代的冤情
一文钱难住了盖世的英雄……
坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。
他带着我善找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。
”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下干就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。
我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。不知何时，无上布满了大块的黑云。
我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。
回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。
河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。
在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声爷爷，那是什么”
风。” 爷爷淡波地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。
我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。
爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬来，小车城哆嗦。
爷爷的双**始颤抖了，汗水从他背上流下来。
夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷侏一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。
我高呼着：“爷爷，风过去了。”
他慢慢地放下车子，费劲地直赶腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。
风把我们车上的草全卷走了，不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里．我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。
爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说：“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色。
1.请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。
2.根据要求回答问题。
(1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着．．．爷爷悲壮苍凉的歌声” 甸中，“爬行”一词表达上有什么作用？
2）品味“我们钻进风里”一句中“钻”的妙处。
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