期末语文测试

发布 2021-04-20 13:08:28 阅读 3023

初一年级下语文期末考试卷。

一、积累与运用(24分)

1、给下列加点字注音(4分)

义愤填膺剽( )悍羸( )弱蓦( )然

冗( )杂羁( )绊叱咤( )风云嫉( )妒

2、古诗文积累填空(11分)

《木兰诗》中描写边塞夜景的对偶是。

《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是:

表现吕蒙自己治学的毅力和自信心的是哪一句:

假如好友多时不见,你决定连夜乘车(或乘船)去寻找拜访他,这时可用。

来抒怀。(《峨眉山月歌》)

《逢入京使》表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是:

3、模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句用特定格式说话。(2分)

例句:我感受到,生命因为自强不息而美丽,著名作曲家贝多芬又瞎又聋,但他自强不息与命运抗争,终于“扼住了命运的咽喉”。

仿写:我感受到,生命因为而美丽。

5、中国的戏曲艺术源远流长,是人们喜闻乐见的艺术形式,其中:(5分)

中国的戏曲之母是。

我最熟悉的一个剧种是其中最熟悉的剧目是故事情节

6、轻松斗智,快乐推理。(2分)

一位缺衣少食、无依无靠的贫苦妇女。无意中救了一个妖怪。妖怪为了报答她,提出可以满足她的三个心愿。但有一个条件:无论提出什么要求,她的仇人都将得到她所得到东西的一倍。

于是,妇人首先向妖怪提出了两个心愿:

第一是要一笔钱;

第二是要一栋房子。

这样,她的仇人便得到了两倍于她的财产。

在得到了维持生计的东西后。妇人又提出了第三个心愿……

你想想,她会提出一个什么要求,能让她的仇人受到惩罚,而确保自己能好好生活下去呢?

二、阅读与理解。

狼(12分)

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1、解释下列加点字(2分)

止有剩骨顾野有麦场。

意将隧入禽兽之变诈。

2、将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

场主积薪其中,苫蔽成丘。

译: 其一犬坐于前。

译: 3、本文按照屠户 、惧狼、御狼的顺序叙事,从“一狼得骨止,一狼仍从”等行为和的神情可以看出狼的狡猾,这个故事更表现了屠户的4分)

4、请谈谈你从这个故事中得到的启示。(2分)

父亲的难题(12分)

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。 父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。a、坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子——又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。

末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。

爸爸的口吻变得有点严肃,“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些效益吗?”

b.保罗的神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看看爸爸:“这么说,你是要我指望着贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”

爸爸心中颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道。“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢与兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。”

“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道,“它是靠坚持不懈地努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利。”

小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不能跑赢兔子。

即时乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍跑不过兔子!”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

1、请从文中找出与a句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。(2分)

2、联系上下文看画线的b句中:“呆望了一阵”的“呆望”在文中的含义是什么?“一阵”能否改称“一眼”,原因是什么?(3分)

3、小保罗的父亲人为乌龟取胜的原因是什么?小保罗则认为乌龟取胜的原因是什么?(2分)

4、致使父亲遇到难题的根本原因是什么?(2分)

5、面对同一问题父子观点截然不同,相信你读了这篇文章定会有很多感受,简单阐述。(3分)

信任”试验(12分)

在大学时,我学的是心专业,教我们课的是学校最有名的周严教授。

一次上课时,周教授来到教室,他对我们说:“今天我们不上课了,来做一个‘信任’试验。” 他让我们面朝他排成两排,然后前排的同学不借助任何物体,向后仰面倒去,由后面的同学接住。

听了周教授的话,前后两排的同学互相望着,都心照不宣地“哈哈”笑起来。这样的游戏,我们同学之间,私下曾经玩过多次,每次都是在前排的同学向后倒去的瞬间,站在后面的那位同学便快速抽出身来,这样,前面的同学由于失去重心,“砰”的一声,仰面摔倒在地上。所以后来再有同学说玩这样的游戏,前面的同学再也不肯真的向后倒去了。

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