2007—2008学年度上学期期末考试。
九年级语文试卷。
亲爱的同学，转眼间九年级上学期学习生活走了一半的路程，相信你的语文水平一定有了很大的提高。本试卷为你提供了一个检验学习成果、展示语文才华的舞台，请你潇洒走一回！全卷共分五个大题，满分120分，考试时间150分钟。
一、识字与写字（共5分）
1、全卷书写（3分）（全卷书写规范、美观，得3分；卷面整洁、书写认真，得2分；卷面转整洁，书写较认真，得1分；乱涂乱写的不给卷面分。）
2、给加点的字注音或根据拼音填写汉字。（2分）
挺拔的巨树，cōng 茂的森林，绿色的草原，成熟的庄稼，盛开的鲜花，望着它们，或徜徉其中，那种充沛着的洋y 的博大的生命力，常常催发我爆发出一种激情，在我周身漫布，升腾，飞越。
二、积累与运用（18分）
3、请按要求默写，比一比，看谁记得牢，写得准。（7分）
足蒸暑土气白居易《观刈麦》）
积花照驿墙。（温庭筠《商山早行》）
载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
坐断东南战未休。（辛弃疾《登京口北固亭有怀》）
酒困路长惟欲睡苏轼《浣溪沙》）
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望的两个句子是。
4、仿写句子（2分）
春天，像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句；秋天则像。
冬天，却像。
5、口语交际，情境表达。（2分）
德国大诗人海涅是犹太人，一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个岛，岛上竟没有犹太人和驴子。”海涅镇静地说：“看来，只有我和你一起去那个岛上，才能弥补这个缺陷。”
海涅说的“这个缺陷”是指。
海涅话里的意思是。
6、开启智慧泉，赏析古诗词。品读范仲淹的《渔家傲·秋思》，然后答题。（3分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
词的上片间接点明季节的词语是限2个字）（1分）
对这首词的赏析不正确的一项是（ ）2分）
a、词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异”；词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。
b、词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。
c、词的下片中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。
d、这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。
7、短文修改（4分）
假如人生是一条曲折的路，艺术就是路边的花树和绿草你喜欢浓艳或者淡雅，大红大紫如牡丹芍药，素洁清幽如腊梅莲荷是野草从中一束雪青的矢车菊，你尽可以随手采摘，或观其色，或闻其香，或爱其形……③大自然的花草会凋谢，艺术的花草却永远新鲜美丽。④一花在手，旅途的寂寞就会烟硝云散。
1）第④句中有一个错别字，应将“__字改为字。（1分）
2）第②句括号内应填的关联词语依次为1分）
3）文段句序排列不当，正确的顺序应为2分）
三、阅读与**（共40分）
一）《出师表》（节选）（12分）
先帝创业来半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝筒拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，原陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
8、解释下列语句中加点词的意义。（2分）
以光先帝遗德光先帝简拔以遗陛下简。
亲贤臣，远小人远以昭陛下平明之理昭。
9、下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）2分）
a、悉以咨之辍耕之垄上 b、试用于昔日叹息痛恨于桓、灵。
c、以昭陛下平明之理以塞忠谏之路 d、创业未半而中道崩殂人不知而不愠。
10、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ）2分）
a、陟罚臧否，不宜异同b、诚宜开张圣听。
c、不宜妄自菲薄d、叹息痛恨于醒桓、灵。
11、请将“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”一句翻译成现代汉语。（3分）
译文： 12、作者向后主刘禅提出来了三条建议，请用一个四字短语概括其中的一条，并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义？（3分）
答： 二）人生不售回程票。
“来去匆匆，忘了感受。”
这是一句著名的诗。它表达了一种深深的遗憾：想感受时才发现错过了机会，而有机会时又偏偏忘了感受！
不妨让我们看看某些“风流倜傥”的年轻人，他们特别奢侈，虽然自己挣不了几个钱，挥霍起父辈的钱财来却颇为“慷慨”；他们明明是不爱学习的精神“乞丐”，却偏要学着金钱“贵族”的样，呼朋引伴，在酒店里吆五喝六地猛喝！在舞厅里昏天黑地地猛跳！在牌桌上日以继夜地猛玩！
全然不知自己正在白白地浪费着人生的青春！
自然，等到把青春挥霍完了，他们才突然发现：自己一无所有！
他们挺后悔，因为他们终于恍然大悟；
有志者们用出色的拼搏装点着青春，感受到了青春的亮丽；可自己用没完没了的玩乐演绎着没完没了的浅薄！
有志者们的生活很充实，有志者们的笑很灿烂——人家丰收了，成功了，凭什么不笑！可自己过得轻飘飘的、空洞洞的——没有丰收，没有辉煌，即便能笑，那笑也是平庸的，苍白的，肤浅的！
啊青春真美！春天真美！可自己偏偏忘了感受青春！偏偏忘了在春光里播种！
真想再年轻一次！可是，人生已不再售回程票！
什么叫后悔？这就是后悔！
那么，我亲爱的青年朋友，您有没有白白地挥霍过自己的青春？
想不想笑得美点？那就记住，空洞洞的笑肯定不美！
千万别为了玩得开心才活着！生活中有的是比玩更重要的内容。
13、整体感知。说说你对标题“人生不售回程票的理解”。（3分）
14、局部把握。（5分）
1）指出句子“什么叫后悔？这就叫后悔！”中的“这”所指代的内容。（2分）
2）揣摩下面句中加点词的妙处。（3分）
他们特别奢侈，虽然自己挣不了几个钱，挥霍起父辈的钱财来却颇为“慷慨”。
15、写作**。（根据题义填空）（2分）
文章第12段与前文第段相照应；文章从论证方法上看主要采用论证。
16、体验感悟。（3分）
读了这篇短文，你有什么启示？
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